一、從這次課程中你學(xué)到了什么？對(duì)你有哪些啟發(fā)？

從這次課程中我覺得學(xué)到的最重要的是深入分析和深入思考。（很難做到）

我想從三個(gè)方面來說我受到的啟發(fā)。第一，打造定位的目的，是為了傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)者，這是一個(gè)持續(xù)的知己知彼的過程。在這個(gè)過程中，要求必須對(duì)公眾號(hào)產(chǎn)品，進(jìn)行持續(xù)的深入分析，要深入分析，就必須深入思考，這也從側(cè)面證明定位不是速成的，第二，定位必須要有獨(dú)特性，俗話說：一招鮮走遍天。你的獨(dú)特性是什么？怎么找？也必須進(jìn)行深入思考。

二、按照課程中的方法，去分析和思考你公司或個(gè)人公眾號(hào)，有哪些新的收獲？若自己還沒公眾號(hào)，可以試著規(guī)劃一下你想做的公眾號(hào)。

目前我正在規(guī)劃自己的公眾號(hào)，本人是一名教師，教齡10年?？颇繛樾W(xué)、初中數(shù)學(xué)。目前教小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)。

如果定位在小學(xué)和初中數(shù)學(xué)，我認(rèn)為定位不明確、太籠統(tǒng)，反而會(huì)失去讀者。所以定位在目前我教的小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)，我的產(chǎn)品是五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)視頻和總結(jié)的重難點(diǎn)，但是這方面又感覺素材比較少，做不到每日一更。沒有獨(dú)特性。還有一個(gè)想法是想通過公眾號(hào)和學(xué)生面對(duì)面交流，又感覺可行性不高。

三、你所知道的公眾號(hào)里，有哪些定位做的好的公眾號(hào)具體好在哪里？

有職場充電寶和阿何有話說，因?yàn)槲蚁胍谧龊帽韭毠ぷ鞯幕A(chǔ)上，多接觸一些圈外的知識(shí)，充實(shí)一下自己，想做一個(gè)合格的斜杠青年。

四、有哪些公眾號(hào)是你在不看內(nèi)容的情況下都會(huì)想關(guān)注的，為什么？

因?yàn)槲蚁胱鲂W(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)這個(gè)公眾號(hào)，所以關(guān)于小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)或者小學(xué)數(shù)學(xué)方面的公眾號(hào)都會(huì)關(guān)注，去看這些公眾號(hào)有哪些方面做得比較好的，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)長處;