【打卡素材】《讀懂一本書》

講書的意義究竟是什么呢？

001 為什么說講書是最沉浸的學習方法？

為了讓別人能聽懂我們講的書，我會努力尋找書的意義和脈絡，并將它梳理出來。在這種高強度的思維活動性，更容易記住書中的內容。

002 為什么要以講書為目的來深度學習？

講書是為了把書的關鍵信息講出來，在看書的過程中，就會忍不住去尋找書的價值，去不斷搜尋，在反復查看中，把書中關鍵點都找到，在搜尋的過程中也完成了深度學習。

003 講書能帶來什么長期影響呢？

講的書多了，一些看似毫無關聯的書，就能被歸納成一類，她們的結構和知識邏輯都是相同的，而且還會不斷的發(fā)散，產生新的聯想。

004 講書的核心意義是什么呢？

將高深的知識轉化成自己的語言，再講給別人聽，讓別人也能學會知識，這就是講書的核心意義，給知識松綁

005 講書能起到什么作用呢？

講書可以把人培養(yǎng)成瑞士軍刀型的人，讓聽書的人不僅可以有自己獨特的專長，還能夠在各個方面都不弱。

006 我接觸過講書嗎？

我雖然沒有完整的講過書，但是我曾經將自己學過的理財課程揉碎了講給學員聽

007 講課的過程對我有什么影響嗎？

現在想想，接觸的學員多了，雖然知識體系都差不多，但是大家對知識的認知不完全一樣，每次解答都能夠讓自己也查漏補缺

008 沒有做到像樊登老師一樣是什么原因呢？

樊登老師在反復磨煉講書的技能，而我在講課過程中沒有很好的去往各方面拓展知識，導致自己的能力圈沒能打磨到位。

009 我可以做什么呢？

繼續(xù)集中閱讀理財類書籍，把知識框架扎牢，再慢慢打磨出自己的理財知識體系，邊實踐邊完善

010 接下來三個月我要做什么呢？

我可以專心研究可轉債知識，先把《可轉債投資魔法》精讀10遍，再結合我自己投資可轉債的實際情況，梳理可轉債的投資思路，再教給身邊的五位朋友。

講書是反復磨煉知識和技能的過程，我們自己知識和技能也可以順著這個脈絡加以精進。