? ? ? ? ? ? 天天在朋友面前念叨NLP,那NLP到底是什么鬼?官方的標題:Neuro Linguistic Programming。what?還是看不懂?好,說兩部電影:《盜夢空間》《特工學院》,它們都是典型的NLP電影。
? ? ? ? ?好吧,對于我這種超級走腦的人來講,我最初對NLP的認識,只是因為這幾個字“心智模式重塑”!
? ? ? ? ?2016年,聽說兩天的體驗課才680元,我毫不猶豫的把錢交了,來到課堂上,有幸結識了我的NLP導師——道一老師。只是兩天,就觸碰了很多我在身份層面和信念層面的混亂和限制,帶著收獲回到生活里,我發(fā)現(xiàn),我的兩性關系變好了,我對自己更寬容更接納了,當然,財富關系也好了許多。于是,當?shù)弥?017年沈陽體面的NLP正式課,我依然選擇第一時間報課了,因為我知道,這門學問,會給我一把開啟全新世界大門的鑰匙,那里,有無限的資源和寶藏,等待我去挖掘。
? ? ? ? 道一老師把課程設計成三個階段,第一個階段,我們重點學習的是BVR層面的內容,也就是價值觀、信念和規(guī)條。
? ? ? ? ?我們用語言解碼的工具,用NLP的工具,用各種練習,一次再一次覺察到自己固有的模式(也被我稱之為限制模式),比如,我做事情,一定要分一個先后順序,屬于非常程序化的一個人,而同時我也在同學那里看到多元化的人是如何工作的,這樣就會發(fā)現(xiàn)在日常的工作中或者關系中沖突是怎么形成的,如果沖突的雙方都只在自己的世界停留,那問題終究無法解決。我們總說換位思考,但是如果我們不了解對方的模式,有何談?chuàng)Q位思考?只有零維或者一維的模式,永遠也做不到換位思考。
? ? ? ? ?前提假設和十四種回應術,讓我們腦洞大開,原來,世界遠比我們想象的大的多的多,原來,每一個生命都是那么的不同,原來,回應別人是這么有學問的一件事情,善于用大腦思考的同學在這里可以盡情的發(fā)揮。這里,足以沖擊到我們自以為非常牢固的思維堡壘,也恰恰就是這些堡壘,在不知不覺中阻礙著我們前行的腳步。而這些回應術的運用,也可以讓我們在交談中,很快拿到有效信息,從而減少時間成本,提高效率。聽起來是不是好酷?是的,再也不用為了溝通不在一個頻道而煩惱了。能把這些工具用在工作中,那真是插上了騰飛的翅膀。
? ? ? ?可是,再有效的溝通工具,到了“與父母和解”這個環(huán)節(jié),還是有很多人做不下去了,在練習的時候,有的人悄悄離開教室去痛哭,有的人一直在控制自己的情緒,有的人麻木無感,有的人和父母的代表深情相擁,我想這也是老師把這部分放在一階段最后一天的原因吧,華麗的語言,嫻熟的技巧,并不能掩蓋空虛的內心,并不能遠離情緒的困擾,豐盛的人生,需要用愛去填滿自己的心。 ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 一個月以后,我們開始了二階段,自我整合,也是關于身份層面的學習。這個階段,老師教給了我們很多情緒處理的工具,無論是“防彈衣”“抽離法”,還是“走冰山”“六層次”,都是讓我們可以更好的和情緒相處,并且更深一層的覺察自己。同時,作為執(zhí)行師,也擁有了更多助人的法寶,如果說一階段,還只是可以讓我們順暢的溝通,那么二階段,我們就可以更輕松的為自己為他人卸下一些包袱,通過層層剝離,讓我們看見所有情緒之中的根源——“去愛”。而我自己,也在和老師爭執(zhí)“愛”和“去愛”的過程中,發(fā)現(xiàn)了自己頑固不化的“二元對立”的思維模式,終于知道以前不停的折磨自己的想法是出自于哪里,“非黑即白”“非此即彼”這樣的二元對立,真的是叫人“左右為難”。
? ? ? ? 沒想到的是,老師讓我們用“理解六層次”來作為覺察身份層面的工具,這個練習好難呀!如果讓我把它作為生活中的問題分析工具,我用的還很順手,但是用來覺察自己,還真的沒那么容易。我們每個人走到目的層面,眼前的畫面都不一樣,我也拿出來兩個目標用來練習,發(fā)現(xiàn)似乎自己從未覺察過的那個目標反而更清晰,而自己一直追求的那個工作上的目標反而變成了“證明之心”,那不是我真正的人生使命,那是為了向全世界宣布:我,雖然身為一個女人,可是我不比男人差。那是為了證明:爺爺奶奶,你們的重男輕女是錯誤的!而真正的目標那里,就像天使打開了一扇大門,那道耀眼的光芒,照耀著許多喜悅之心,到底,助人還是我的使命所在。
? ? ? ? 這個階段里,老師給我們從胎兒期開始,走過兒童期、青春期、成人期和父母期,我們每個人拿著自己的畫作,站在上面體會,究竟在我們成長的歷程里,都在哪個期間里得到了什么又失去了什么,在父母期,我感到渾身上下都特別的熱,連我身邊的小伙伴都說我特別熱,而這也的確是我生命的寫照,在成為母親之后,我整個人都不一樣了,雖然更加柔軟了,但是卻更有力量了,比起以前硬邦邦橫沖直撞的那個我,真是天壤之別啊。我自己從未想過,身為母親,會有這么包容和寬厚的這一面。而在成人期,我卻眉頭緊鎖,心事重重,壓力好大的樣子,我的同學們,有的在胎兒期就根本站不起來,也有缺失兒童期的,缺失青春期的,甚至也有成人期站不上去的,沒有一個人的人生是完美的,到了二階段的最后一天,我發(fā)現(xiàn),我的同學里有些人開始悄悄的變化了,他們慢慢卸下了自己防御的面具,開始愿意看向自己的內心,相信生命之中改變的能量,開始啟動了。
這是非常好的一個自我覺察及覺察他人的工具,每個人都有長短板,先不說要不要補短板,如果能把每個人的長板充分發(fā)揮出來,就會獲得更大的利益,無論是個人還是團體,這個利益也許是財富上的,也許是關系上的,總之,它會讓你和從前不一樣。