墊底辣妹，又稱奇跡補習班。根據(jù)坪田信貴的自傳體暢銷小說改編，講述了一個偏差值只有30分的“不良”少女，在一年的時間里成績大幅提高，從而考上了一流大學——慶應大學的故事。

這部電影的主題不算新穎，一個差生的逆襲史。但是決定丑小鴨能變成白天鵝的，不是在于外界環(huán)境的變化，而是因為它本就是天鵝的孩子。一切改變的根本還是在于自己。柏拉圖說：“決定一個人心情的，不是在于環(huán)境，而在于心境?！彪娪爸?，“差生”沙耶加的逆襲，也不是在于外界環(huán)境的變化，而是在于補習班坪田老師對于沙耶加心境的改變。如果說這部電影片名中的墊底辣妹是沙耶加的話，那電影的另一個名字——奇跡補習班中的奇跡，就是在指坪田老師了。

在中國的傳統(tǒng)文化中，先生一詞的解釋就是老師，達者為先，師者之意。而在日本，老師往往被稱為せんせい，翻譯過來也正是先生。其實日語在稱呼醫(yī)生、律師和政治家時，也會稱其為先生，通俗的解釋是因為這幾個職業(yè)都會幫助其他人。醫(yī)生幫助別人擺脫病痛；律師幫人維護利益；政治家?guī)Ыo其他人福利；而老師則是傳道授業(yè)解惑，幫助別人獲得知識。電影里的先生，坪田老師，到底教給沙耶加什么，改變了沙耶加的內(nèi)心，讓她在一年之內(nèi)成績突飛猛進。

1、 尊重
初次見到坪田老師，沙耶加的裝扮真的可以稱得上是辣妹，黃發(fā)、濃妝、露臍裝和小熱褲，這樣的打扮彰顯了極強的個性，而在桌子對面的坪田老師，卻是規(guī)規(guī)矩矩的正裝打扮。現(xiàn)代和傳統(tǒng)兩種觀念面對面地對立在了一張桌子上。但此時的坪田老師沒有用自己的觀念去衡量學生的觀念，在迅速地平復了情緒之后，他用“好有型，你也教教我現(xiàn)在的流行時尚吧。哦，我的肚腩，不適合穿露臍裝。”這樣的一番話打破了兩種觀念之間的尷尬。即使沙耶加在課前測驗當中完美避開了所有正確的答案，考了個鴨蛋準備下課抱回家的時候，坪田老師說的也是“你的想法真是天才級別的啊，雖然全部答錯了，但是所有解答欄都填滿了”這種絲毫沒有一絲諷刺含義的話語。而不是像學校的老師一樣稱其為“垃圾”。尊重，是一種平等的心態(tài)，是一種開放的信念，是一種設(shè)身處地的悲憫?！斗鼱柼┑呐笥褌儭分袑懙剑也毁澩愕挠^點，但是我會誓死捍衛(wèi)你表達觀點的權(quán)利。坪田老師沒有像學校的老師一樣，諷刺與厭惡，而是給了沙耶加表達自己的觀點的權(quán)利，無所謂沙耶加眼中是“太子”還是“胖子小姐”，自然沙耶加也就沒有了抵觸和無所謂的心態(tài)。她聽取了坪田老師的建議，將“帥哥集中營”設(shè)立為自己的目標，改變了對學習的態(tài)度，走上了逆襲的道路。

2、 鼓勵
五年沒有學習的沙耶加，文化水平只有小學四年級。也對，strong竟然被翻譯為story很long，這樣的詞根解釋恐怕英國人已經(jīng)哭著喊娘了，但這個時候的坪田老師卻鼓勵了沙耶加積極向上的樂觀態(tài)度，用魔法承諾了沙耶加會考上大學。第二次的測驗之后，結(jié)果只對了一道題，也只有5分而已，但坪田老師卻很高興地與沙耶加擊掌慶賀。沙耶加早早的來到補習班，坪田老師也會夸贊一番?！氨焕蠋熆涞亩加辛丝旄小钡纳骋樱_始有了干勁，開始了在騎車時也會背誦“I my me mine，you your you yours”的努力奮斗之路。這時的沙耶加開始體會到了學習的意義，體會到了學習對于家庭的含義。坪田老師帶給沙耶加的是一顆日漸變強大的內(nèi)心。內(nèi)心的強大，并不是“泰山崩于前而面不改色”，也不是《岳陽樓記》里的“不以物喜，不以己悲”，而是能在面對生活所帶來的不公、偏見和歧視時，依然能夠堅持自己。這樣強大的內(nèi)心，才是沙耶加最后實現(xiàn)逆襲的最重要的基礎(chǔ)。

3、 方法
穿著家居服的沙耶加看著漫畫書，看起來與學習背道而馳，但實際上卻是坪田老師獨特的漫畫書歷史補習法。歷史是沙耶加的弱項，但是一味的死記硬背卻很枯燥。歷史題材的漫畫，趣味性和代入感都很強，沙耶加在這種趣味性的故事中學習到了歷史。在小作文寫作上，沙耶加與坪田老師一同討論了“黑心企業(yè)的借媒體宣傳讓人誤以為是一流企業(yè)的報道”這個議題。通過坪田老師的不斷引導，由事實議論，到小作文寫作，到推測出題人意圖，再到明白做真題能幫助逐步了解慶應大學的招生考試。由此及彼，看似無意卻又有意，不知不覺當中，使沙耶加逐步形成了思考問題的思維模式。思維模式?jīng)Q定了行為方式，不同的行為方式則會產(chǎn)生不同的結(jié)果。坪田老師教授的不僅僅是書本上的知識，更是高效學習知識的方法和科學思考問題的模式。老子說過：授人以魚，不如授之以漁。一條魚能解一時之饑，卻不是長久之計。通過科學的思維模式，就能準確地找到問題所在，更能迅速地解決問題。在每次成功的解決問題，帶給沙耶加的是追逐夢想的信心，這讓她克服了生活中的種種困難，走向了最后的成功。

強大的內(nèi)心，高效的學習方法，科學的思考模式以及源源不斷的自信心，這才是改變了沙耶加心境的根本，這也是坪田老師教給沙耶加最寶貴的知識。現(xiàn)實生活中的結(jié)局或許不會有電影結(jié)局那么勵志，那么完美，但是電影所講述的道理是同樣作為教師的我們應該學習的。精神世界的建設(shè)往往比正確答案的灌輸更為科學有效。首先作為老師，應當先正確樹立自己的觀念，堅定自己的信念，才能讓學生的內(nèi)心從根本上的產(chǎn)生改變。其次要讓“因材施教”成為教育學生的第一理念，努力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，培養(yǎng)其自信心，讓學生的內(nèi)心一點點強大起來。第三，打破傳統(tǒng)學校教育模式。傳統(tǒng)的學校教育模式歷來只能做到平等，卻不能做到公正。應當在教學當中，找到平等和公正的平衡點，讓班級的整體競爭力變強，才能使學生相互促進，增強主觀能動性。

希望我們每個人都能成為學生求學道路上的梯子，能讓學生爬上梯子，越過生活這道柵欄，看到更遠的風景。當學生擁有了足夠強大的內(nèi)心，所有美好的結(jié)局，就已是戲劇結(jié)構(gòu)上的蕩漾余波了。