早上去買早餐，在菜場(chǎng)旁的山東煎餅。因?yàn)獒u料的口味適合我們當(dāng)?shù)厝?，生意很好?/p>

從路過一個(gè)很小的夫妻店，到現(xiàn)在搬進(jìn)比原來門面大到四倍，由人工鼓風(fēng)機(jī)的爐灶，換成了電的，原來是一臺(tái)，現(xiàn)在是兩臺(tái)，兩個(gè)女兒，一個(gè)從輔助交成了主力，另一個(gè)從玩`耍變成了輔助。

生意很好，看著兩張年輕稚嫩的臉，看著三張相似的臉龐。收入肯定是不菲的，不然應(yīng)該讀書的年齡，不應(yīng)該是在教室里嗎?

人為什么讀書?讀書為了什么?

無論沒讀書，讀了小學(xué)的，讀了中學(xué)的，讀了大學(xué)的，將來走向社會(huì)，不都是首先為了生存嗎?

看著她們忙碌的身影。掙到錢，但很累，近似于沒有休息，沒有娛樂。掙錢是為了什么?

看訂閱的欄目里，老師講的投資，復(fù)利，睡后收入。

與她們相比。不是可同日而言。

失之毫厘，差之千里。

不同的選擇，決定不同的人生。

富人思維和窮人思維是無可比性的。

問自己想賺什么樣的線。

人說錢是會(huì)跑的，不是你追來的。

認(rèn)認(rèn)真真去做好事情，找到底層規(guī)律。錢不請(qǐng)自來。

有時(shí)人說，想來什么，不來什么。

光想不會(huì)解決任何問題。

踏踏實(shí)實(shí)去的該做的。

與人為善，莫問前程。