孩子成長(zhǎng)有規(guī)律“入園準(zhǔn)備從0歲開(kāi)始”!

我是日記星球228號(hào)星寶寶鄧龍,我正在參加日記星球第五期蛻變之旅,這是我的第21篇原創(chuàng)日記。

“孩子成長(zhǎng)有規(guī)律”今天籌備多天的上瀕父母知道課程,落地沈陽(yáng)的第一課正是開(kāi)啟了!

由上瀕師資總監(jiān),麗微老師主講的“入學(xué)準(zhǔn)備從0歲開(kāi)始,再次讓我感受并認(rèn)識(shí)到,了解孩子科學(xué)成長(zhǎng)規(guī)律的重要性,和必要性。

1.準(zhǔn)備:孩子入學(xué)是家長(zhǎng)的準(zhǔn)備比較重要還是家長(zhǎng)的準(zhǔn)備比較重要呢?

家長(zhǎng)是還是成長(zhǎng)的環(huán)境,孩子在面對(duì)新的環(huán)境,更多的是憧憬和好奇,而家長(zhǎng)往往會(huì)比較焦慮,而這種焦慮的情緒,往往也能直接或間接的影響孩子。

2.成績(jī):大多數(shù)家長(zhǎng)都非常注重孩子的成績(jī),往往是以成績(jī)的好壞來(lái)評(píng)價(jià)孩子的好壞,而往往忽略了學(xué)習(xí)成績(jī)背后的成就動(dòng)機(jī)與探索欲望。

同樣學(xué)習(xí)成績(jī)也能直接代表孩子的自信心,孩子的表達(dá)力,思考了,還有人際關(guān)系能力,成績(jī)是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

3.語(yǔ)言:我們家長(zhǎng)往往會(huì)用成人能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,而不是孩子能聽(tīng)的懂的語(yǔ)言進(jìn)行溝通,比如上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常抽象的概念,而用具體并清晰的語(yǔ)言表達(dá)給孩子,孩子才能更好的理解。

4.輔導(dǎo):要想讓孩子適應(yīng)小學(xué)的生活,家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和訓(xùn)練比不可少,孩子可能因?yàn)椴幻靼滓?guī)則的概念,和缺少基本的學(xué)習(xí)生活技能,而產(chǎn)生不良的情緒和行為。

希望我們家長(zhǎng)不要把自己遺憾的事,強(qiáng)加給孩子,因?yàn)榻裉熳尯⒆訚M(mǎn)足了你的遺憾,而這也直接造就了孩子,未來(lái)的遺憾,每個(gè)人都有自己的人生課題,和人生經(jīng)歷,讓孩子活成他/她自己。

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