? ? ? ? 總說(shuō)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴最重要，喜悅時(shí)陪伴很容易，成功時(shí)陪伴很容易，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)陪伴更容易，可是，犯錯(cuò)時(shí)呢？你有沒(méi)有覺(jué)得孩子讓你很丟面兒，有沒(méi)有覺(jué)得你付出了這么多，他怎么可以這樣不爭(zhēng)氣，有沒(méi)有覺(jué)得你怎么會(huì)遇到這樣的熊孩子，有沒(méi)有覺(jué)得如果有魔法就好了……此刻的陪伴真的很難，很難做到心平氣和的、毫不介意的全情陪伴，雖然知道此刻的孩子更需要我們的支持和陪伴，但依然很難做到，因?yàn)槲覀冇X(jué)得整個(gè)過(guò)程都是孩子的錯(cuò)，我們沒(méi)有！我能有什么錯(cuò)??？！我為他付出了那么多，我做了那么多，可他不聽(tīng)??？！我能有什么辦法？！怎么遇到這么不爭(zhēng)氣的孩子啊？！如果我有說(shuō)對(duì)，希望你靜心讀一讀下面的文字。
? ? ? ? 期中考試三天我們班有兩個(gè)孩子作弊，我很難過(guò)。覺(jué)得自己平日里的教育跟付出白白蹉跎了，可是難過(guò)之余又能怎樣呢？在遇到學(xué)校要給處分的時(shí)候，還是沒(méi)出息的選擇為他們求情……沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是他們的班主任呢，“老班”絕不單單是一聲稱(chēng)呼而已，更多的是責(zé)任，我有責(zé)任護(hù)佑他們的成長(zhǎng)，我有責(zé)任教會(huì)他們?cè)鯓訙p少犯錯(cuò)，有責(zé)任教會(huì)他們犯錯(cuò)后又該如何去做！這次我也有反思自己，我也有錯(cuò)，考前應(yīng)該再三明確地告訴他們考試期間只準(zhǔn)做與考試有關(guān)的事情:認(rèn)真答題，不左顧右盼、不交頭接耳、不傳抄答案、不翻閱不攜帶試卷以外的任何文獻(xiàn)書(shū)籍、不吃東西、不頂撞老師……如若出現(xiàn)認(rèn)真答題之外的任何一種情況都算作弊，就是不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，都是犯錯(cuò)！
? ? ? 孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)犯很多錯(cuò)，這樣或那樣讓我們丟面兒的錯(cuò)，讓我們心疼的錯(cuò)，讓我們生氣的錯(cuò)，但切記不要輕易地給孩子扣帽子，“虛偽”“不爭(zhēng)氣”“沒(méi)出息”“無(wú)藥可救”“你總是……”這樣的話如果可以，永遠(yuǎn)都不要從我們嘴里出來(lái)，這對(duì)孩子的打擊是致命的，親人之間亦如此。
? ? ? ? 這次我依然選擇了與他們一起面對(duì)，大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，我陪著！就是要告訴他們:最怕的不是犯錯(cuò)，而是拒不認(rèn)錯(cuò)！后續(xù)犯同樣的錯(cuò)！“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”、“知錯(cuò)就改善莫大焉”，這些都是先人留給我們的至理名言，我要嘗試著去做，也陪著孩子們共同成長(zhǎng)，在不斷的犯錯(cuò)中成長(zhǎng)。
? ? ? ? 這僅僅自己的一點(diǎn)感悟，與各位家長(zhǎng)共勉，相信我能做到的，你比我更能做到，為了孩子，一起努力，彼此信任，彼此支持。也希望孩子們能看到這篇文章，不辜負(fù)老師跟家長(zhǎng)的期望，我們都希望你們能少跌跟頭，茁壯成長(zhǎng)。
? ? ? 你們永遠(yuǎn)是我引以為傲的資本！
