? 金秋九月，感謝讓我遇見了您。您叫陳代清，您猶如：“你‘陳’墨的愛，‘清清’地代替了另一種關(guān)懷?！?/p>

? 畢業(yè)后我一直感慨：“佛說，我們的緣分是前世五百次的回首換來的，那我們是不是頭都扭僵了才換來的呢？”

? 三尺講臺上，您說，你無法做到對每個學(xué)生都公平、公正。您心中也有好學(xué)生要去維護(hù)去寵溺。您說，你也無法做到明明很難過，見到我們還能勉為其難的微笑。您說，你不是神，你只是一個平平凡凡的年輕中國教師。傳授解惑是你的職責(zé)，喜怒哀樂是人之常情。

? 您是一位數(shù)學(xué)老師，卻時時流露出一種情。那種情感是細(xì)膩的，是溫和的，仿佛冬日里的一束陽光溫暖著五六十個稚嫩的心。

? 有人評價您不配做班主任，說您沒有威懾力，還嘲笑您，議論您。可到畢業(yè)，您是收到做多擁抱最多感動的老師。

? 還清晰的記得那次，因為我們?nèi)怯⒄Z老師生氣了，他砸書而走。您把所有的責(zé)任推到自己身上，您當(dāng)著全班五六十號人打著自己的臉，問世間有幾個老師這樣做過？這一生我恐怕只見過老陳您一個。

? 有人說，因為您年輕氣盛才會做出如此幼稚的事，但他們不曾想過您的用心良苦。那時候或許大家都感動了，震撼了，但如今卻有好些同學(xué)不屑的回答：或許有這么一回事吧。我想問為什么同是人心，差別咋就那么大呢？

? 我對您有種莫名的熟悉感，后來也發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)同學(xué)對您也有這種感覺?，F(xiàn)在我才懂得：這種熟悉感是種信任，是種真誠，更是種責(zé)任。因為您對待每位同學(xué)都用真心，用真情，所以大家才對您有種濃濃的熟悉感。

? 通過幾次的寫作，我也才領(lǐng)悟到，只有你用真情寫事情，你才會感染到閱讀你文章的人。如若你一直編造故事，一心想拿高分成就，那么你的寫作無疑是失敗的。你不拿真情去感動自己，你拿什么去感動別人？

? 分班時，您說不管怎樣都要讓我去小班，要不然會毀了我的未來。您一樣公平的對待另一個調(diào)皮的女生，您一次次的原諒她的逃課，違紀(jì)。即便觸犯到您的底線您都依然選擇原諒她。您說：“我沒辦法心里只裝好學(xué)生，而不去管壞學(xué)生。老師是不會拋棄自己帶的任何一個學(xué)生的，這不僅僅是一位老師的責(zé)任，更是對自己的問心無愧。況且，你們都是一個個不懂事的農(nóng)村孩子，不讀書能做什么呢？”

? 讀書這些年我遇見了許多對我特別照顧的好老師，他們不會介意你的出身、 長相和家庭背景，他們想的只是一定要把我們送出大山，把我們培養(yǎng)得再優(yōu)秀一點。

? 曾經(jīng)我討厭老師這個職業(yè)，可現(xiàn)在我很喜歡，我覺得老師這個職業(yè)是最神圣的，最值得驕傲的。

? 老陳，初中到高中的這一驚險跳躍是您幫了我。從平常的鼓勵和支持，到填志愿您果斷把我填的擇校生改為正式生。您說：“不要去選擇擇校生，父母的錢掙得不容易。不管你在哪里讀書，你只要像現(xiàn)在一樣努力奮斗，將來你一定會成功的?！?/p>

? 陳老師，三尺講臺，是您諄諄的教導(dǎo)，您畫下了彩虹，卻擦走了流年。這一生感謝讓我遇見了您，讓我更加珍惜生命，懂得了只有不斷努力，才能改變現(xiàn)狀，才有更好的生活向我招手。謝謝您老陳！

? ? 高? 69? ? 策劃部：梁廷梅