持續(xù)行動 —— 放棄讀書所失去的,比你想象中更多

聽說2005年出生的表妹已經(jīng)不讀書了,本來在讀技校的她感覺學(xué)習(xí)很吃力,所以提前一年出來實習(xí)。除了震驚其實還有點痛心,生活在小縣城的她才十六、十七歲,生活環(huán)境很單純,家里有兩個弟弟。我不確定她的思想是否成熟到可以辨別什么對她好什么對她不好。同樣是同齡人的她堂哥正在市排名第一重點高中準(zhǔn)備高考,剛剛公布的省聯(lián)考40萬考生,排名2萬多一點;同齡的我堂妹高二,也在全力以赴學(xué)習(xí)。

我并不覺得學(xué)習(xí)的表弟堂妹就優(yōu)于不學(xué)習(xí)的表妹,只是到現(xiàn)在還能看到,那種20年前就有的論調(diào):女生就不用多讀書的現(xiàn)實版,確實有點痛心。不是因為家境差到需要去工作補(bǔ)貼家用 (比她大20多歲的表姐當(dāng)年確實遇到類似的情況,但她跑去學(xué)了包裝設(shè)計,有了一技之長),也不是蠢到?jīng)]書讀。究其原因是孩子不愿意吃學(xué)習(xí)的苦,父母沒有盡到正面引導(dǎo)作用,放任其發(fā)展,畢竟可能想著后面還有兩個弟弟要讀到大學(xué)可能壓力也比較大。

正在讀高中的表弟和堂妹都是家里獨生孩子,這也是帶來差異的重要原因。其實父母輩大家的文化水平相當(dāng),在和他們聊天中可以發(fā)現(xiàn),獨生孩子孩子的家庭真的更加注重培養(yǎng)孩子以及全力支持孩子的喜好。哦,對了,堂哥是獨生子,家里也是很支持他讀到了碩士。當(dāng)然非獨生家庭也有很多支持孩子受高等教育的,像我家四個孩子,兩個讀了本科,兩個讀了技校,如果當(dāng)時大家都能考上高中大學(xué),我相信家里也一定會支持的。我姨媽家5個孩子,四個都是大學(xué)本科或者碩士,最大的表姐的確也是因為家里當(dāng)時經(jīng)濟(jì)窘迫,可能才沒上大學(xué)。

縱觀身邊早早放棄讀書的人,可能有人幸運嫁到比較有錢的老公,生活無憂,或者做生意賺到錢,風(fēng)風(fēng)光光。但這樣比例真的非常低,反而是受教育程度高的人,即使沒有大富大貴,他們還能有一份比較不錯的工作,生活也更為舒心。雖然不可能人人都在大城市扎根,但即使最終他們回到家鄉(xiāng),他們的眼界也更廣,他們已經(jīng)不是當(dāng)初的自己了。

昨天看《小謝爾頓》想到八十年代的美國已經(jīng)都普及高等教育了,哥哥Georgia動手能力強(qiáng)都已經(jīng)能在汽修廠和文具商店做銷售了,賺的錢還不少,但是家里仍然要求他完成高中學(xué)業(yè)。我覺得這才是及格的家庭環(huán)境,在孩子心智未成熟時,進(jìn)行正面干預(yù)和影響,而不是為了自己一時更輕松,隨意孩子糟蹋自己的青春,最后追悔莫及。孩子哪里懂得這些!記得高中時有個同學(xué)高考失利沒考上大學(xué),他就打算放棄了,直接出去工作。他去廣州走了一趟之后他改變主意,決定再戰(zhàn)一年,要考上大學(xué),走不一樣的路。

不知道那位同學(xué)最后有沒有考上大學(xué),但真心希望所有孩子,在放棄受教育權(quán)利的時候,有人可以告訴他,你再努力一把,一起努力過才可以放棄。

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