尹建莉在《最美的教育最簡單》一書指出
啟蒙教育對人的一生至關(guān)重要，影響深遠。黃金時間在三歲前，之后10多年時間也是關(guān)鍵。啟蒙教育越是做得早，越是做的好。
啟蒙教育主要有兩個方面：智力啟蒙和情感啟蒙。
智力啟蒙的 第一要訣是語言輸入。
多和孩子說話，盡早和孩子進入閱讀和背誦。不要認為嬰兒聽不懂就不跟孩子說話，而是從孩子出生時就要凡事要跟他說說?？梢噪S便嘮叨些話。注意不要過分刻意，以免變成嘮叨和噪音。多和孩子講話，第一可以刺激大腦發(fā)育，第二可以刺激心理發(fā)育。避免智力水平和情感水平出問題。
Chris感悟: 培養(yǎng)孩子閱讀興趣是發(fā)展其智力。一兩歲開始就開始認字和閱讀。從小培養(yǎng)起閱讀興趣。之前我的一個同學(xué)做過英語培訓(xùn)，文筆也不錯。那時候就問她，故事怎么創(chuàng)造出來的，她講她媽媽小時候就經(jīng)常給他們講故事聽，長期下來，人與人的差距就在這了。她媽媽也會給外甥講故事的習(xí)慣，結(jié)果是外甥讀小學(xué)的作文水平比同齡人都好很多?？梢婇喿x越早做越受益。
回顧自己的經(jīng)歷，小時候沒有讀過很多書，父母也文化水平低，缺乏正面引導(dǎo)，閱讀興趣沒建立起來，錯過了孩童最佳記憶力和學(xué)習(xí)的時期。所以現(xiàn)在為人父母，我們要有意識去培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子閱讀的習(xí)慣。因為童年是記憶的黃金時期，抓住它，多引導(dǎo)孩子背誦一些經(jīng)典。反思自己，錯過了陪孩子閱讀的習(xí)慣。種一顆樹，最佳的時間是十年前。教育孩子最佳的時間就是現(xiàn)在，什么時候開始都不晚。抓住童年的尾巴，好好地陪他們閱讀興趣和習(xí)慣。
情緒啟蒙的第一要訣是多和孩子接觸。
父母要盡可能多地和孩子相處，在相處中要多抱抱孩子，多撫摸，避免孩子產(chǎn)生“皮膚饑餓”。留守兒童之所以有學(xué)習(xí)困難，心理障礙問題，是他們?nèi)鄙僬Z言焦慮和母愛，智力受損，心理發(fā)育也變得遲緩。
Chris感悟：從小我是在籮筐里面長大的。家人為了生計要出去上班，沒有人有時間管我，在我的印象中，媽媽都沒牽過我的手，也沒抱過我。或許跟母親接觸少，我現(xiàn)在都覺得自己很不喜歡講話，經(jīng)常喜歡自己獨處。經(jīng)常都會有被拋棄，不被愛的感覺。
啟蒙教育的誤區(qū)
1.不要輕易把啟蒙教育委托給早教機構(gòu)
2.不要把啟蒙教育和“提前學(xué)習(xí)”混為一團。
3.不要相信任何測試，試圖提前預(yù)知孩子智商，天賦及未來職業(yè)。
Chris 感悟：為了不讓孩子輸在起跑線上，攀比心，虛榮心作怪，很多家長會盲目把孩子送到早教機構(gòu)，而事實上，孩子大腦發(fā)展最適合的地方是溫馨的家庭，最佳營養(yǎng)是安全感，最好的刺激是父母的陪伴。
早早逼孩子學(xué)習(xí)功課，會令孩子厭學(xué)或大腦遲鈍，而什么都不要孩子學(xué)習(xí)，到上小學(xué)時就會非常吃力，跟不上，會導(dǎo)致很快會厭學(xué)和自卑。
人的每一種才能都是很多方面綜合的結(jié)果，不可通過儀器來測量。我們只要給孩子一個智力基礎(chǔ)和心理基礎(chǔ)，剩下的，就交給未來。
