1、“老師，我忘帶飯盆了”，“忘帶筆了”，“忘帶書了”學(xué)生說。

通常老師會(huì)生氣地回答:“干脆你也把自己忘帶了吧”

2、“老師，他打我，”“老師，我沒打他”，“老師，他剛剛就打我這了”“老師，我反正沒打他”學(xué)生爭(zhēng)吵道。

通常老師大聲喊到:“有完沒完，聽我說！”

3、“老師，我錢丟了”，“老師，我筆不見了”，“老師，我被偷了”

通常老師說:“下次注意點(diǎn)就是了”

4、“老師，我鞋帶松了，不會(huì)系”，“老師，我鞋壞掉了，不能走路”

通常老師說:“鞋帶不會(huì)系就不要穿有帶子的鞋，鞋壞掉了，重新買一個(gè)。”

我們班學(xué)生就經(jīng)常會(huì)那樣報(bào)告我，可我不會(huì)像通常老師那樣說或者做。很明顯，通常老師那樣做帶有不耐煩，有時(shí)候?qū)W生那樣無休止地報(bào)告老師，確實(shí)會(huì)讓老師煩得暈頭轉(zhuǎn)向，可是換個(gè)角度想想，為什么學(xué)生會(huì)愿意向老師報(bào)告呢，還不是因?yàn)樵趯W(xué)生心目中，老師是一個(gè)值得信賴，可以依靠的人，遇到任何困難，知道老師會(huì)幫忙解決，也只有把老師當(dāng)作親密的人的學(xué)生，才會(huì)親近老師??！所以學(xué)生愿意跟老師說，就是把老師當(dāng)作了自己最親密，最信任的人。作為老師，有什么比能走進(jìn)孩子內(nèi)心，讓孩子相信你，更覺得幸福的呢？

所以我特別喜歡學(xué)生來向我說這說那，因?yàn)槲抑烙行W(xué)生為了向老師報(bào)告自己，其實(shí)在心里掙扎了好久，才終于鼓起勇氣說的，這樣的學(xué)生值得贊揚(yáng)，因?yàn)樗噍^于其他內(nèi)向的，不敢跟老師說話的學(xué)生更勇敢。一般情況下，我都會(huì)耐心地傾聽學(xué)生的報(bào)告，然后做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，來拉進(jìn)我和學(xué)生的心里距離。