外出幾天，為了便于攜帶，所以帶了同一套書?！続 dragon on the doorstep】這幾天親子共讀的成果慢慢突顯出來，小嘴巴里整天哼哼I spay with my little eyes，you can hear with your little ears.

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今天講第三本。繪本特點(diǎn)：重點(diǎn)介紹了孩子們喜歡而有趣的動(dòng)物，龍、蜘蛛、棕熊、老虎、猩猩、鱷魚。同時(shí)，結(jié)合小朋友最喜歡的躲貓貓游戲，找找動(dòng)物躲在哪里啦，以此來學(xué)習(xí)生活中的場所名稱，臺(tái)階、壁櫥、閣樓、玩具箱臥室。

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繪本最有特點(diǎn)之處在于，每頁的畫面中會(huì)留下一點(diǎn)蛛絲馬跡，告訴小朋友下一頁會(huì)出現(xiàn)什么動(dòng)物。而往往這點(diǎn)激發(fā)小朋友探索的興趣。寶貝將書翻看一遍后，就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。因此，共讀時(shí)能很驕傲地說，媽媽你看，我就知道下一頁是老虎.....

前幾頁出現(xiàn)過的動(dòng)物，同樣會(huì)在后續(xù)畫面中留下痕跡。以至于到最后成為歡樂的動(dòng)物樂園。

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最后，動(dòng)物們一起與兩位小朋友躲貓貓。

閱讀拓展：一起與寶貝唱唱跳跳，一起躲貓貓。

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親子共讀體會(huì)：與孩子共讀，就如與她一起成長一回。個(gè)別單詞由于不常用，迫使我自己先學(xué)。她用她的眼睛看到不同，用她不同于成人的思維來挑戰(zhàn)我。有時(shí)我卻無法回答。哈哈，這就是繪本帶給我們的樂趣。

今日奇葩問：畫得明明是dinosaur，為什么這里叫dragon.