一周六總結(jié)

1.教室衛(wèi)生打掃，拖地，垃圾收集傾倒30min

2.雨滴app作業(yè)布置批改40min

3.四節(jié)助教課工作，課前準(zhǔn)備，課中，課后反饋6h

【周六8:30-10:00新概念? 應(yīng)到12實(shí)到9人

李明澤，Eric.高一然請(qǐng)假

周六10:30-12:00⑵班應(yīng)到3實(shí)到3人

周六14:00-15:30⑵班? 應(yīng)到9實(shí)到7人

Gabby,andy

周六16:30-18:00新概念? 應(yīng)到15實(shí)到14人

高汝鄭請(qǐng)假

4.名輝考勤情況制作10min

5.扣課時(shí)

二周日總結(jié)

1.衛(wèi)生打掃處理，垃圾收集傾倒，辦公區(qū)域整理30min

2.安排補(bǔ)課并約補(bǔ)課30min

趙雨晨，王建祥，朱忠杲，冷佳璐周二4:30補(bǔ)課

3.四節(jié)正式課助教工作，課中，課后反饋制作，家長(zhǎng)溝通7h

【周日8:30新概念? 應(yīng)到13人? 實(shí)到11人

張瑾瑜，于承隴，王旭縈請(qǐng)假

周日10:30新概念應(yīng)到15人? 實(shí)到14人

王煜涵請(qǐng)假

周日14:00-15:30應(yīng)到9人? 實(shí)到8人

Alice請(qǐng)假

周日16:00-17:30應(yīng)到8 實(shí)到8人

】

4.雨滴App作業(yè)布置批閱1h

6.名輝考勤情況制作 10min

7.與家長(zhǎng)溝通交流30min

【陳姝寧溝通自然拼讀課程時(shí)間，7.15號(hào)孩子有線上課程，和家長(zhǎng)溝通，可以把線上課時(shí)間調(diào)整一下，孩子需要協(xié)調(diào)其他鋼琴課時(shí)間

與幾個(gè)家長(zhǎng)溝通孩子期末考試情況，糾正錯(cuò)題，幫孩子糾正錯(cuò)誤

與家長(zhǎng)溝通演講比賽事宜】

三明日計(jì)劃

1.中心校區(qū)會(huì)議2h

2.教室衛(wèi)生打掃20min

3.雨滴app作業(yè)布置批改40min

4.兩節(jié)助教課工作，課前準(zhǔn)備，課中，課后反饋4h

5.名輝考勤情況制作10min

四周總結(jié)

1.計(jì)劃實(shí)施情況且完成

所有計(jì)劃均已完成，日常助教工作，課后反饋制作，課程的維護(hù),家長(zhǎng)溝通，排課扣課時(shí)，進(jìn)度表制作，提醒家長(zhǎng)上課時(shí)間，雨滴App發(fā)布作業(yè)批改

2.完成了那些工作

A.15節(jié)助教課

B.聯(lián)系溝通家長(zhǎng)，布置作業(yè)，做課后反饋，聯(lián)系外教，與各位老師溝通進(jìn)度情況等

C.扣除課時(shí)

本周業(yè)績(jī)完成情況：0

3.問(wèn)題分析：

⑴邀約人數(shù)少,邀約沒(méi)到場(chǎng)

⑵與家長(zhǎng)溝通需要更多一些，老學(xué)員的溝通不只限于孩子學(xué)習(xí)情況及補(bǔ)課情況，例如孩子生病了可以多多給予關(guān)懷，過(guò)幾天再發(fā)個(gè)問(wèn)候語(yǔ)，讓家長(zhǎng)感到溫暖，期末結(jié)束，可以多與家長(zhǎng)溝通一下孩子的考試情況，那一方面薄弱，幫助其提升，做的好的多夸獎(jiǎng)

⑶近期換老師事宜，更多的是做到穩(wěn)定家長(zhǎng)心思，協(xié)助老師上課，課后及時(shí)解決家長(zhǎng)問(wèn)題

4.未來(lái)計(jì)劃：

業(yè)績(jī)：兩名新生，一名續(xù)費(fèi)

課程情況：

①線下課15節(jié)及補(bǔ)課

②安排缺課孩子及時(shí)補(bǔ)課

③扣除課時(shí)

④上課提醒到家長(zhǎng)按時(shí)

⑤上完課以后及時(shí)做反饋，并布置今天學(xué)習(xí)的相關(guān)作業(yè)

⑥邀約試聽(tīng)課，聯(lián)系溝通家長(zhǎng)，爭(zhēng)取收取一個(gè)新生

⑦補(bǔ)課

⑧溝通演講比賽

⑨邀約試聽(tīng)課