《世界作為參考答案》:在世界里好好活

與這本書相遇是一個(gè)神奇的緣分。

那是周一的早晨,我還沒睜開睡眼惺忪的雙眼,已經(jīng)聽到內(nèi)心一陣嘆息“唉,又開始了,這樣的每一天”。同時(shí)內(nèi)心泛起另一種焦慮,快點(diǎn),別磨嘰了,要遲到啊。從什么時(shí)候開始,已經(jīng)把自己規(guī)訓(xùn)得感傷都要分時(shí)間場(chǎng)合。

我機(jī)械地穿梭在地鐵站的人流里,或驅(qū)使自己超越別人,或借助外力把自己推進(jìn)車廂,長(zhǎng)期擠地鐵早已熟練而麻木。身處其中,逃離其中,我慣用的方式是聽播客。

得道聽書上看到這樣一篇播客《異鄉(xiāng)人的北上廣深“幸福指南”》,我想這又是什么心理學(xué)大咖分享的幸福能力、自我成長(zhǎng)的療愈指南吧,到底什么理論能指導(dǎo)人呢?好吧,姑且進(jìn)去聽聽。

開篇就聽到幾位嘉賓真實(shí)懇切的語(yǔ)言,聊到大家從山西、南京等老家到北京的生活感受,以及每個(gè)人都在糾結(jié)的異鄉(xiāng)還是故鄉(xiāng)的選擇問題,那些關(guān)于家鄉(xiāng)的印記,關(guān)于家族的感覺,每個(gè)人說(shuō)出來(lái)都是活靈活現(xiàn)的畫面,原來(lái),這些大名鼎鼎的學(xué)術(shù)研究者,他們也跟我們一樣,有著樸素的情感,用現(xiàn)在的話說(shuō)“活人感”。當(dāng)然,他們也跟我們不一樣,作為社會(huì)學(xué)、人類學(xué)的研究者,他們更能從自己身上的困惑出發(fā)去研究人類的共性,在人文關(guān)懷層面找到一些方式方法。

這場(chǎng)交流持續(xù)一個(gè)多小時(shí),大家從表達(dá)個(gè)人的鄉(xiāng)愁情感到分析工業(yè)時(shí)代我們的生存環(huán)境,人類關(guān)系等等話題,對(duì)很多我們正在經(jīng)歷著卻不理解的事情有了深層原因的剖析,橫向?qū)Ρ龋粫r(shí)間里不同的文化經(jīng)歷著相同的迷茫,縱向?qū)Ρ龋袢盏膯栴}和歷史的問題并無(wú)本質(zhì)的區(qū)別,我們和古人一樣,從未停止過(guò)對(duì)人類、人性以及社會(huì)的探索。原來(lái),我們的困惑,不是源自我個(gè)人的無(wú)能,而是時(shí)代與社會(huì)的產(chǎn)物。播客到最后,嚴(yán)飛老師推薦了這本書《世界作為參考答案》,我想,這里可能系統(tǒng)性描述我當(dāng)下的困惑。

打開書,目錄有這么幾章《從瓦爾登湖開始》、《人文教育讓我們第二次成長(zhǎng)》、《向世界打開自己》、《且認(rèn)他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)》、《旅行的意義是讓近旁有詩(shī)》、《反智主義是我們的時(shí)代病嗎?》、《在漂流的時(shí)間里,走向你自己的世界》。單看標(biāo)題,看似相對(duì)割裂,但是這幾個(gè)話題,已經(jīng)幾乎囊括了我當(dāng)下的主要個(gè)人問題。

從瓦爾登湖開始,為什么都要聊瓦爾登湖,是在倡導(dǎo)避世主義嗎?是在諷刺當(dāng)下的功利嗎?作者認(rèn)為,梭羅不是在試圖逃離,而是在工業(yè)文明席卷之下,他找到了一個(gè)可以讓自己喘息的空間,在空間上拉開距離,以新的視野和心境,更具創(chuàng)造力的方式去面對(duì)生活,從中努力回復(fù)生命的完整性?!巴郀柕呛睉?yīng)該是一個(gè)動(dòng)詞,我們要保持尋找瓦爾登湖的狀態(tài),遏制自己對(duì)眼前利益最優(yōu)化策略的追逐,從而防止陷入內(nèi)卷機(jī)制無(wú)法掙脫。走進(jìn)你的瓦爾登湖,去恢復(fù)對(duì)生命的整體性視野,去走近當(dāng)下的這一刻寧?kù)o。

第二章講人文教育。上一次了解關(guān)于“人文”這個(gè)詞還是在大學(xué),有很多演講、辯論活動(dòng)圍繞著人文這個(gè)詞展開。步入職場(chǎng)的幾年后,早已不知道人文為何物?每天在耳邊充斥的都是什么專業(yè)能找到工作,什么行業(yè)能賺到錢,跨賽道需要具備哪些專業(yè)能力。作者說(shuō)大學(xué)產(chǎn)業(yè)化與教育商品化,培養(yǎng)出來(lái)我們這樣一群在流水線生產(chǎn)制造的工人,批量化生產(chǎn)論文,工具化完成工作,公式化衡量?jī)r(jià)值??墒牵叭说木裥允侨舜嬖诨粳F(xiàn)實(shí)”。目前的教育存在著實(shí)用性與人文性的取舍。另外還有人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的客觀性問題。人文科學(xué)的批判性、開放性與自然科學(xué)的確定之間的緊張關(guān)系,對(duì)個(gè)人與社會(huì)都帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)便是如此,我常常在精神的曠野中探索,因?yàn)殚_放性,因?yàn)闆]有明確的方向,我一不小心就會(huì)使自己面臨虛無(wú)主義的深淵。人文主義的路程是艱辛與痛苦的,也許有人會(huì)想,與其直面復(fù)雜、混亂和不安,不如逃避,做確定性的事,朝著確定的價(jià)值指引,人生的痛苦已經(jīng)夠多了,為什么還要張開更多觸角去感知。但這恰恰是人類生命的動(dòng)人之處吧。我想到三體里面,三體人為了更長(zhǎng)久的生存而進(jìn)化成沒有情感波動(dòng)的理性工具人,孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的歲月里,生命只剩一個(gè)生物學(xué)上的存在。

第三章,向世界打開自己。從個(gè)人的瓦爾登湖到個(gè)人的人文思考,我們已經(jīng)能夠初步掌握一些生活的錨點(diǎn)。但是,個(gè)人的精神世界離不開與這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)與聯(lián)結(jié),將自己置于文化孤島“獨(dú)善其身”,這樣的孤獨(dú)是煉獄般的煎熬。當(dāng)我的時(shí)代無(wú)法安頓我的心靈,當(dāng)我看不清世界的走向但從來(lái)沒有遺失對(duì)他的期待,當(dāng)我依舊抱著世界主義宏大的理想時(shí),我們小小的個(gè)體,到底該怎么辦?作者說(shuō),“即便處在困境甚至絕境之中,即便在前景不明、方向未定的時(shí)候,最能賦予你強(qiáng)健生命力的方式,就是選擇去做那些在所有年代、在所有歷史條件下都值得做的事情?!蔽矣X得這才是我們真正的最優(yōu)策略。

小時(shí)候,讀不懂余光中的《鄉(xiāng)愁》,甚至不知道什么是故鄉(xiāng)。長(zhǎng)大后才知道,離開了的才叫故鄉(xiāng)。讀悉達(dá)多《喬遷時(shí)的遐想》,感慨多少年來(lái)人類對(duì)故鄉(xiāng)的愛恨糾葛從未停止過(guò)。長(zhǎng)大是什么呢?是一場(chǎng)有勇氣說(shuō)走就走的旅行,是一直想出去看世界的啟程,也是想起故鄉(xiāng)時(shí)說(shuō)走就走的歸鄉(xiāng)之路。何處是吾鄉(xiāng),是漸漸長(zhǎng)大的陣痛,是遠(yuǎn)離童年的不舍,是每一刻的糾結(jié)與掙扎,是關(guān)于回歸與出走的抉擇。故鄉(xiāng),每時(shí)每刻,在遠(yuǎn)處,在腳下。

第四章,旅行。“讓心靈抵達(dá)遠(yuǎn)方,讓近旁有詩(shī)”。旅行讓我們走近別人的世界,去觀察,然后發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人生,每一份生活,似乎也是一樣的日復(fù)一日,換個(gè)環(huán)境,讓自己的生活暫停,延續(xù)別人的生活。直到旅行結(jié)束,回歸,又是自己生活新的開始。但是旅行也不一定是要空間的變換,一場(chǎng)思想的旅行是隨時(shí)隨地的?,F(xiàn)代程序化枯燥的環(huán)境里,讓我們擁有隨時(shí)可以靈魂旅行的能力,讓眼前也有風(fēng)景和詩(shī)意,雖然很難,但是只要努力,每一天都是新的旅程。

第五章,直面痛苦?!艾F(xiàn)代社會(huì),痛因越來(lái)越少,痛感越來(lái)越強(qiáng)”。我們被社會(huì)的考核體系綁定,被勞動(dòng)-消費(fèi)循環(huán)體系裹挾,在格子間里從事勞動(dòng)生產(chǎn),在格子間外實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)消費(fèi),實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的閉環(huán),而從來(lái)不記得自己是誰(shuí),自己要去哪里。隱隱作痛的感覺泛濫而不敢直面,是的,有什么好描述的呢?豐衣足食,溫暖安全,痛苦變得難以啟齒,否則就是無(wú)病呻吟。畢竟,消費(fèi)主義帶來(lái)的止痛藥還能及時(shí)的緩解情緒,甚至帶來(lái)快感,還有什么好抱怨的呢?公眾有公眾的痛苦,個(gè)人有個(gè)人的痛苦,我們以那個(gè)該直面自己的痛苦,找到源頭,尋找真相,才能真正的療愈自己。

回到瓦爾登湖。在這個(gè)被工具理性掌控,被消費(fèi)主義與大眾文化裹挾的現(xiàn)代世界里,我們可以活出什么樣的人生?我們跟自己的關(guān)系,我們跟自然的關(guān)系,以及我們跟世界的關(guān)系,還有沒有可能回到曾經(jīng)的親密與愛慕,回到“非取用”的愛與信任的狀態(tài)。就比如,看到眼前的瓦爾登湖,跟眼前的陌生人對(duì)視,跟眼前的萬(wàn)物親密接觸,找到喧鬧的俗人的生活感覺。

到底該怎么活?金錢與生存,金錢與自由,我們跟金錢的關(guān)系該是什么樣?難道真的會(huì)有財(cái)務(wù)自由的那一天,而財(cái)務(wù)自由了之后我們就真的自由了嗎?對(duì)“財(cái)務(wù)自由”的追求其實(shí)正在剝奪我們的自由,在財(cái)務(wù)的掌控下,我們一直在努力,為金錢出賣時(shí)間,在金錢的壓迫下生存,我們忘了自己已有的生存能力,生存不一定是靠存款,但是我們接受不了銀行卡上那個(gè)數(shù)字的下滑。這樣的狀態(tài)下,我們哪怕財(cái)務(wù)過(guò)載也沒有一刻是真正的自由。自由,是我們能夠掌控自己的當(dāng)下,將注意力放在真正熱愛的事業(yè)上,將注意力放在世界每一個(gè)鮮活的生命里,換個(gè)角度,我們沒有財(cái)務(wù),卻也可以自由。

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