以前的我和現(xiàn)在的我

1微習慣

以前的我學習一樣嶄新的事物,會像火柴頭熱乎一陣子,最開始的目標定的高,信誓旦旦一定要每天完成。

每天持續(xù)的時間也長,完不成規(guī)定的時間誓死不歸。幾天下來就像泄了氣的皮球,沖勁用完便擱置在下,從此不會再碰。

現(xiàn)在的我在學習一樣新的事物,我會循序漸進。像前段時間給女兒報的英語班,老師讓家長陪孩子練習。那家長就必須得會,對于初中畢業(yè)的我來說10年前學的那些早己就著饅頭吃了。

我就每天練習3個英語單詞發(fā)音,既簡單又沒壓力,現(xiàn)在增加到5個,堅持了一個月了。

微習慣不但用于學習時的方法,也可以改變一項行為習慣。

2讀書

以前的我讀書是在完任務,輸入與產(chǎn)出不成正比。

一本書能讀完,就很自豪,至于讀完之后收獲什么,記住什么,沒有考慮過。

安叔在講解《書都不會讀,你還想成功》時,讀了原作10幾遍,翻看所有的書評以及與書有關的內容,唯恐落下任何一個知識點。

我看了原作2遍沒有什么收獲,反而聽安叔一講解渾然頓悟。

現(xiàn)在的我知道想要在一本書上學到點什么,不讀它個7遍8遍深入不了。

為了加深印象讀書要做讀書筆記,記錄名言警句。讀完之后寫下所思所想所悟,加深對書的理解。

3團體作戰(zhàn)

以前的我喜歡單打獨斗,有什么想法點子,自己悶聲著去實施,一方面我想脫穎而出,有種自私自利的想法。

一方面我怕人多太麻煩,還要照顧每個人的想法,思想不一致時,還要游說各個人,費勁心思說不定還不討好。

在參加行動營期間,幾次腦袋空洞,沒有想法寫不下去。

我們連的MoMo會主動勾搭我,問我需不需要幫助呦,教我用清單的方法把遇到的問題寫下來,寫著寫著就會解決。

福利連長每天早晨晚上都回提醒我,打卡,聽課,教我與人溝通的方法。

幾次我都想逃脫,被他們倆人拖拉著,走完22天。

鞋帶兒開了會感謝我提醒她打卡,讓我很有存在感。

全隊的力量讓我走過22天。

現(xiàn)在的我把團隊作戰(zhàn)的方式運用到了家庭當中,有什么事不再自己扛,說出來讓大家一起參與。

學校的親子活動,我沒空去參加時,不會再費盡心思的想辦法去,可以讓爸爸參入其中,畢竟爸爸也是家庭成員。

4特長

以前的我一門心思尋找掙錢的方法,覺得有錢就擁有了一切,文藝特長有也行無也行。

參加行動營的活動就發(fā)現(xiàn)了,有特長的老鐵比較吸人眼球。排內搞活動,有特長就可以隨手拈來

沒特長的我們不想落后,還想表現(xiàn)自己,挖空心思弄不出個名堂。

好在福利排排,不嫌棄。只要參入,就會高興。

現(xiàn)在的我為了陶冶生活,每天早晨起來的第一件事情就是打開手機,聽兒童英文歌曲,我會讓自己用心去學習,也很享受的投入其中。

不但熏陶了自己,連孩子的興趣也培養(yǎng)了。

5細心

以前的我做作業(yè)或者做事情,總是馬馬虎虎差不多就行。這種毛病我也帶入了行動營。

在一次匯報打卡記錄的時候,有個老鐵的打卡文發(fā)了群里鏈接,沒有粘貼到石墨里,我都沒發(fā)現(xiàn),照樣匯報沒寫。

另一個老鐵,沒有錄音,我照樣匯報完成

這些都被細心的排排發(fā)現(xiàn),才得以挽救。

現(xiàn)在的我雖然事事沒有那么細心,但在做任何事之前,那種被抓包的愧疚感會油然而生。時時刻刻提醒我一定要細心,做什么事會把現(xiàn)有的細心能力用上,時刻惦記著細心倆字。

6持續(xù)

以前的我做事情不容易持續(xù),有可能是今天做了很多事情,明天不做任何事,后天做很少事。

寫感悟也是,心血來潮,要求自己必須每天寫500字。今天寫了800字感覺意猶未盡,總也寫不完,明天沒有靈感就不寫了,一直到靈感出現(xiàn)才寫。

現(xiàn)在的我會持續(xù)輸出固定的數(shù)字,哪怕今天沒完成規(guī)定的500字,但是我寫了300字,也是持續(xù)輸出了,保證和昨天能鏈接起來就好。

7做事情

以前的我做什么事總是先考慮錢,我在做一個買賣,肯定以我掙錢為主,不掙錢我做他干嘛呀……不但浪費時間,也浪費人力,物力。

現(xiàn)在的我卻不這么想,做正確的事情做好,錢自然而然就來了。

貓老師組織剽悍行動營,打卡完畢押金退還。排排們熱情的催卡,想不拿到押金都難呀。

這樣的做事方式是正確的,所以行動營越做越大。

8先完成,再完美。

以前的我在寫文章時,寫完一段話,會回頭讀一讀,覺得不順口就刪掉。刪來刪去,就沒剩幾個字。

寫的文章,也總是詞不達意,寫不到心里去,找不到合適的素材,干脆就放棄了。

現(xiàn)在的我只管寫下去,先把整篇文章完成,再回頭思考打磨。

如果覺得太累,先不要求自己去思考,事后在拿過來反復琢磨。

這是我22天行動營最大的8項改變。

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