這個(gè)問題我認(rèn)為和每個(gè)人都息息相關(guān)，如果你是員工你更應(yīng)該剖析自己想要的到底是什么？如果你是老板，你也應(yīng)該去分析你能給員工提供了什么？
不同類型的員工想要的一定是不同的。為了讓話題更加有意義那就主要說一下上進(jìn)的員工想要的是什么？
一.剛畢業(yè)的同學(xué)初入職場(chǎng)大多不是為了賺到錢，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是很難賺到錢的，所以賺經(jīng)驗(yàn)就是最關(guān)鍵了。剛畢業(yè)的同學(xué)有很多想選擇大公司工作學(xué)習(xí)，在這樣的企業(yè)無論是什么崗位都可以接受到正規(guī)化的管理制度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，這對(duì)于一個(gè)新人來說是很重要的，堅(jiān)持下去不斷學(xué)習(xí)在加上一個(gè)好的工作環(huán)境就會(huì)被鍛煉出一定的工作能力。但是需要兩種環(huán)境（需要有一個(gè)公平公正獎(jiǎng)罰分明的工作環(huán)境和相對(duì)完善的晉升制度）和必備的兩種能力（需要學(xué)習(xí)力和溝通力），但是在大公司工作只有單一的崗位流程和制度，所學(xué)的東西也相對(duì)單一一些，所以需要自身有很高的悟性去多看多學(xué)。然而也會(huì)有一些畢業(yè)生選擇小公司，小公司大多是扁平化管理，他一個(gè)人可以做公司中的很多事情，雖然沒有很完善的晉升機(jī)制但是可以跨業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和嘗試著做不同的工作，是可以很好的鍛煉一個(gè)人的工作能力。就拿我舉例子吧，我的第一份工作就是在旅行社上班，當(dāng)時(shí)只有三個(gè)人，老板，一個(gè)很優(yōu)秀的老導(dǎo)游，還有我一個(gè)小白，因?yàn)橹挥形覀內(nèi)齻€(gè)人，所以我上班開始就是一塊磚，哪里需要哪里搬。大三實(shí)習(xí)，年紀(jì)也很小，還記得上班的第三天就要帶旅游團(tuán)，要給很多人講解。我真的是沒做過，還沒有人帶我，所以我完全就是快速的背誦稿件并且囑咐司機(jī)師傅配合一下我，所以才一次次蒙混過關(guān)，也正因?yàn)槿绱宋揖驮谌魏蔚膱?chǎng)合都不太緊張，雖然那時(shí)候還很小，面容還帶點(diǎn)稚嫩但是還算是有點(diǎn)自信，做計(jì)調(diào)的工作需要去陌生的寫字樓拉業(yè)務(wù)，就像現(xiàn)在跑業(yè)務(wù)一樣，想一想都十年過去了，雖然那時(shí)候工資才450元，但正因?yàn)檫€算努力也一步步的挺過來了。所以現(xiàn)在我都很感恩那時(shí)候努力的自己，禁得住各種誘惑，堅(jiān)持做自己。所以剛參加工作的人，要么就是想賺能力要么就是想賺財(cái)力，如果公司已經(jīng)提供了一個(gè)合理的平臺(tái)，那么能得到什么就是你自己說了算了。
二.剛才也只是在講了一個(gè)框架，把自我成長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)放到了自己的身上，可是工作環(huán)境和公司制度也是成就一個(gè)人很重要的因素，如果你已經(jīng)在工作中歷練過有過一點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)了，你的想法就會(huì)有變化，你也會(huì)從沒要求變的有要求從沒選擇到有選擇。馬斯洛的五層需求中最基礎(chǔ)的就是生理需求，是工作需要解決人的溫飽，工作要滿足一個(gè)人的基本生活保障，所以國家早已經(jīng)出臺(tái)了最低工資標(biāo)準(zhǔn)。那么到了最上面的兩曾需求是尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。這個(gè)很關(guān)鍵，我以前一直認(rèn)為這些需求是需要一級(jí)一級(jí)來滿足才會(huì)轉(zhuǎn)向最高層次的需求。后來發(fā)現(xiàn)未必。如果一個(gè)公司可以給予員工尊重，認(rèn)可，讓員工感知到自己的價(jià)值，這個(gè)員工是可以實(shí)現(xiàn)尊重的需求的?？墒侨绻@個(gè)員工得不到這樣的需求那么他就會(huì)在生理需求中糾結(jié)，糾結(jié)于工資的問題，糾結(jié)于工作強(qiáng)度的問題......這個(gè)也不絕對(duì)是員工自身的問題，反而應(yīng)該反思，員工想要得到的是什么呢？如果得不得被尊重得不到對(duì)自身的認(rèn)可，那就想要得到更多的經(jīng)濟(jì)保障，這個(gè)邏輯其實(shí)是合理的。那么想要的那種尊重都包含什么呢？
1.首先需要被認(rèn)可，被認(rèn)可對(duì)一個(gè)員工來說真的很重要，他希望他做的出色一些你可以關(guān)注得到，他希望他做出的一點(diǎn)成績(jī)你可以看得到，您可以視而不見，您也可以熟視無睹。但如果您反而總是拿別人去做比較，去說別人怎么樣怎么樣出色、優(yōu)秀，換位思考您會(huì)怎么想？舉個(gè)例子，我家子麒不擅長(zhǎng)寫字，但是他會(huì)比較認(rèn)真的去練習(xí)，幾天后我看到他寫的字就對(duì)他說寫的真差，和你們班的某某某簡(jiǎn)直是天壤之別......你考慮一下孩子的感受，他的努力你看不到，總是在和別人比較，內(nèi)心強(qiáng)大的或許會(huì)繼續(xù)努力如果脆弱一些就會(huì)讓一個(gè)孩子自甘墮落。是的，我們作為成年人雖然不會(huì)像孩子一樣脆弱，可是這樣的刺激已經(jīng)很難在刺激到現(xiàn)在的80后90后了，不是不夠理解人而是這種方式會(huì)讓人反感。起不到促進(jìn)的作用。
2.需要被相信，相信員工自身的能力，也應(yīng)該讓自己的員工根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)成長(zhǎng)，每個(gè)人的性格是不同的，適合你的工作方式和習(xí)慣或許未必適合我。適合我的對(duì)客溝通方式和技巧也未必適合他。所以沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。只要找到適合自己的方式就好，所以作為領(lǐng)導(dǎo)或者是老板就是要幫助員工找到最合適自己的方式成就最好的自己。這個(gè)對(duì)一個(gè)員工來說我想也是很重要的，同樣一句話由兩個(gè)不同性格的人說一定是兩種不同的結(jié)果，但如果一個(gè)人非要教會(huì)他和他說的方式.語氣給客戶的感覺一模一樣，那無異于東施效顰。莫不如讓他找到適合自己的方式，最重要的不是這個(gè)過程是怎么樣的，而是有一個(gè)相同的結(jié)果才是最重要的。誰都不是神，誰都不可以把一個(gè)急性子變成慢性子，也無法把一個(gè)慢性子變成急性子。兩種性格各有各自的優(yōu)勢(shì)，為啥非要讓別人和你一樣呢！
3.需要被包容，如果一個(gè)人犯錯(cuò)非要得到批評(píng)的話，那就小錯(cuò)誤狠批評(píng)，是因?yàn)樾″e(cuò)誤的結(jié)果沒有達(dá)到很壞，但必須要長(zhǎng)記性杜絕類似情況再次發(fā)生。所以你狠狠的批評(píng)他可以讓他記住。而且問題不嚴(yán)重在犯錯(cuò)人的心里也沒有很大的陰影。而如果真的犯了大錯(cuò)誤反而需要給予包容，這時(shí)候責(zé)任人本身已經(jīng)知道時(shí)態(tài)的嚴(yán)重性了，這個(gè)時(shí)候如果你還打算給這個(gè)人機(jī)會(huì)，那就給他一點(diǎn)鼓勵(lì)。我相信無論是誰都會(huì)記得這次教訓(xùn)，此時(shí)的一句關(guān)懷反而比狠狠的罵一句更讓人痛心。而且作為管理者或老板來說對(duì)員工的包容是必備的。你培養(yǎng)的任何人都要付出成本，這個(gè)成本包括他可能會(huì)犯錯(cuò)。
3.需要被信任，能夠得到別人的信任一定是自己爭(zhēng)取來的，你長(zhǎng)久以來的人品，責(zé)任心和工作的種種表現(xiàn)所展現(xiàn)出來的。能夠被無條件的信任是對(duì)每一個(gè)員工的最高獎(jiǎng)勵(lì)，所以員工也要格外的珍惜。
作為員工想要得到的我總結(jié)的這些或許還不夠，但是做人是不能自私的，當(dāng)你在一遍遍抱怨自己的處境得不到你真正想要的的時(shí)候，你是否想過自己付出過什么？自己給予過什么？一分耕耘一分收獲，你能得到的一定是你自己爭(zhēng)取來的，如果你付出了很多也沒有得到更好的，別著急，堅(jiān)信自己繼續(xù)努力，是金子早晚會(huì)發(fā)光。
當(dāng)你可以自帶光環(huán)的時(shí)候，一切愛都會(huì)向你涌來。
