? ? ? ? 說(shuō)起“牛人”這個(gè)詞，想必大家也都不陌生吧，而能配得上“牛人”這個(gè)詞，肯定都是在某一方面特別的人。我們班就有不少“牛人”呢！她們身上的某一個(gè)方面著實(shí)讓人佩服。

? ? ? 這第一位“牛人”嘛，就是我們班的語(yǔ)文課代表――王妍妍。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且非常有耐心。還有，她的脾氣不大，非常平易近人。語(yǔ)文可是她的強(qiáng)項(xiàng)，她每次語(yǔ)文成績(jī)都能上優(yōu)秀呢，作文也寫(xiě)得好，獲得的星星數(shù)也很多（我們班如果誰(shuí)背過(guò)課文或者默寫(xiě)過(guò)古詩(shī)，還有考試的成績(jī)，老師都會(huì)給我們得星，然后記在本子上，再根據(jù)得星數(shù)，將我們分為ABC組）。如果同學(xué)問(wèn)她學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她總是非常有耐心的講給同學(xué)聽(tīng)，直到同學(xué)聽(tīng)懂了為止。還有一次，我們美術(shù)老師讓畫(huà)龍，由于這個(gè)龍的龍鱗非常難畫(huà)，她就一片一片的畫(huà)，都不知道用了幾節(jié)美術(shù)課才畫(huà)好的，雖然畫(huà)的不是很好，但看到她的畫(huà)時(shí)，就足見(jiàn)她的認(rèn)真細(xì)致。

? ? ? 接下來(lái)的“牛人”是誰(shuí)呢？她的個(gè)子并 不高，可她的英語(yǔ)成績(jī)一直都是我們班第一，每次聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞時(shí)她都幾乎全對(duì)。她的數(shù)學(xué)語(yǔ)文也不賴(lài)，每次寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)她都可以解決，每次老師讓背誦課文時(shí)她都可以輕松背過(guò)，她就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生――高佳瑩。

? ? ? 以上兩位同學(xué)都是學(xué)習(xí)上的“牛人”，還有一位休閑娛樂(lè)的“牛人”――吳思晨。

? ? ? ? 她的體育很不錯(cuò)，在我們學(xué)校的操場(chǎng)跑上個(gè)四五圈都不覺(jué)得累。另外，她畫(huà)的人物畫(huà)也很棒，經(jīng)常在下課期間在本子上畫(huà)各種小人物。

? ? ? 其實(shí)，我們班還有很多“牛人”，他們或許是“讀書(shū)迷”，是“大管家”，是“智力超人”，是“搞笑大王”……總之，他們各自都有他們最特別的一面。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，生活處處都有“牛人”哦！