前言
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一周又結(jié)束了。這一周，我們的校園生活依舊豐富多彩，既有對身體健康的關(guān)懷，也有對歷史與文化的深刻感悟，更有在語文世界里探索的收獲。下面就由我們四團(tuán)來對本周的幾個(gè)重要活動(dòng)做一個(gè)簡單的總結(jié)。
一、例行體檢
本周，學(xué)校組織了我們進(jìn)行了例行體檢。整個(gè)過程井然有序，同學(xué)們都積極配合。體檢不僅是一次常規(guī)檢查，更是一個(gè)提醒。它提醒我們，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，絕不能忽視自己的身體健康。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體狀態(tài)，我們才能有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。希望大家都能根據(jù)體檢結(jié)果，注意作息，合理飲食，加強(qiáng)鍛煉，以最好的狀態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。
二、中秋詩會(huì)
本次中秋詩會(huì)，我們班積極參與，貢獻(xiàn)了兩個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，緊扣“不忘歷史，砥礪前行”的總主題。
1. 節(jié)目一：《春江月古今吟》
?? 這是一個(gè)融合了朗誦、歌唱、伴奏和舞蹈的綜合性節(jié)目。整體節(jié)目富有設(shè)計(jì)感，層次分明，讓人猶如徘徊于古與今的交界。這是我們集體的心血。我們僅僅花費(fèi)了兩天時(shí)間就排練出了令全校師生都贊嘆的優(yōu)秀節(jié)目，這歸功于我們每一個(gè)辛勤付出的同學(xué)以及為我們提供靈感的語文老師。這個(gè)節(jié)目將詩、樂、舞完美結(jié)合，在寧靜美好的月色意境中，展現(xiàn)了中華古典文化的永恒魅力，仿佛完成了一場穿越古今的對話。
2. 節(jié)目二：《銘記·前行》
這是一個(gè)由于漾、杜昊平、艾永家三位同學(xué)帶來的主題朗誦。在中秋這個(gè)本應(yīng)團(tuán)圓的日子里，他們以莊重而深情的聲音，回顧了“九一八”那段不容忘卻的歷史。節(jié)目充滿了力量，激勵(lì)大家銘記國恥，珍惜當(dāng)下，將愛國情懷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。兩個(gè)節(jié)目一柔一剛，共同詮釋了“不忘歷史，砥礪前行”的深刻內(nèi)涵。
三、語文課：《促織》與《變形記》的對比講解
本周語文課上的一大亮點(diǎn)，是由一團(tuán)和二團(tuán)同學(xué)自己主導(dǎo)的《促織》（蒲松齡）與《變形記》（卡夫卡）的對比講解。幾位同學(xué)課前做了充分準(zhǔn)備，從故事背景、人物變形、社會(huì)批判性以及主題內(nèi)涵等多個(gè)角度，對這兩部中外文學(xué)名著進(jìn)行了深入的比較分析。他們的講解條理清晰，見解獨(dú)到，讓我們深刻體會(huì)到，雖然一個(gè)是古代中國志怪小說，一個(gè)是西方現(xiàn)代派文學(xué)，但都通過“人變蟲”這一荒誕情節(jié)，深刻揭示了社會(huì)壓力下人的異化與困境。這次同學(xué)自主講解的課堂形式，不僅鍛煉了主講同學(xué)的能力，也讓我們所有聽眾對文本有了更深刻的理解，收獲頗豐。
總結(jié)
這一周，我們從關(guān)注身體到浸潤文化，從銘記歷史到探索文學(xué)，過得充實(shí)而有意義。希望我們能帶著這些收獲，在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
撰稿｜羅曼 呂一諾 郭適溥
圖片｜攝影部 班級(jí)同學(xué)
編輯｜沈鑫君
審核｜陣雨軍團(tuán)核心團(tuán)隊(duì)
