打通干部考核“最后一公里”，關(guān)鍵在于做好結(jié)果運(yùn)用的“后半篇”，始終堅持把考核結(jié)果貫穿干部選拔任用、教育培養(yǎng)、管理監(jiān)督、激勵關(guān)愛等工作始終，充分發(fā)揮傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動力、釋放活力的效能，以正確用人導(dǎo)向營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

考用結(jié)合，提振干事創(chuàng)業(yè)“精氣神”。干多干少無區(qū)別、干好干壞沒差距，是影響干部積極性、主動性、創(chuàng)造性的主要原因，切實(shí)發(fā)揮干部考核“鼓干勁”的作用，讓“善為”者“有為”。系統(tǒng)整理考評結(jié)果，形成考核報告，在干部選拔任用時優(yōu)先考慮骨干型干部、實(shí)名制推薦提名多的干部以及年度考核結(jié)果為優(yōu)秀等次的干部，牢固樹立憑發(fā)展論英雄、看實(shí)績用干部、比貢獻(xiàn)定位次的選人用人導(dǎo)向，讓潛心謀事、激情干事、擔(dān)當(dāng)成事成為主流、蔚然成風(fēng)。

考育結(jié)合，助力干部成長“加速度”。選苗是前提，育苗是關(guān)鍵，既要把年輕干部“好苗子”選出來，又要精耕細(xì)作搞好“田間管理”，讓“想為”者“會為”。注重加強(qiáng)對年度考核優(yōu)秀、有潛力的干部的針對性培養(yǎng)，優(yōu)先選派參加中青年干部培訓(xùn)和年輕干部能力提升班，綜合崗位實(shí)際和個人素養(yǎng)，安排到鄉(xiāng)村振興第一線、服務(wù)群眾最前沿崗位掛職鍛煉，增強(qiáng)解決實(shí)際問題能力，推薦至區(qū)、市部門跟班學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，幫助干部做實(shí)“里子”，增強(qiáng)適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力。

考獎結(jié)合，樹牢激勵擔(dān)當(dāng)“風(fēng)向標(biāo)”。不以任職年限論資排輩，把考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部評先評優(yōu)的重要依據(jù)，讓“敢為”者“能為”。將領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)秀等次比例相掛鉤、效能目標(biāo)考核結(jié)果與績效獎勵相掛鉤，對考核中表現(xiàn)突出的干部在同等條件下優(yōu)先晉升職級，打破“大鍋飯”和“平均主義”。落實(shí)考核激勵政策，及時對年度考核結(jié)果為優(yōu)秀等次的給予嘉獎，年度考核連續(xù)三年優(yōu)秀等次的記三等功，讓“優(yōu)秀者優(yōu)先，吃苦者吃香”，形成勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、奮發(fā)作為、創(chuàng)業(yè)爭先的良好氛圍。

考管結(jié)合，暢通能上能下“雙行道”。把“干了什么事、干成多少事、群眾認(rèn)可不認(rèn)可”作為選人用人的重要依據(jù)，樹立“能上能下”的鮮明導(dǎo)向，讓“無為”者“讓位”。發(fā)揮年度考核與平時考核、專項考核的“疊加效應(yīng)”，縱向?qū)Ρ葰v年考核情況看領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展趨勢，橫向?qū)Ρ韧悇e崗位干部情況看差距短板，對民主測評有一定反映、考核中發(fā)現(xiàn)存在苗頭性傾向性問題的及時談話提醒，對履職盡責(zé)不力、精神狀態(tài)欠佳、主觀動力不足的及時進(jìn)行調(diào)整，讓領(lǐng)導(dǎo)干部跳出舒適圈，打消“不求有功但求無過”的想法，打破“只要不犯大錯誤就不會下”的美夢。