有人會(huì)說誰(shuí)沒有經(jīng)歷過家訪呢？
但以家長(zhǎng)身份經(jīng)歷的家訪還真是人生頭一次。
沒想到第一次家訪來的這么早，我娃才3歲半耶。
前天還在說深度社恐害怕被家訪，結(jié)束后心里一塊大石頭終于放下了。過程也是有些尬。

家訪前。
閑下來就收拾收拾屋子，掃地拖地擦桌子。甚至適當(dāng)?shù)呐矂?dòng)了一下家具。
送娃時(shí)得知了老師家訪的具體時(shí)間，提前準(zhǔn)備好茶水和水果，聽著門外動(dòng)靜，聽到樓道的門一響，趕緊去開門。

家訪ing。
做了完全的準(zhǔn)備卻在開門那一瞬間腦袋空白了。
我以為是一位老師的家訪，卻是三位老師都來了，還帶了一位小朋友。家訪是在餐桌上進(jìn)行的，我看老師拿著問卷，坐在沙發(fā)上不太好填寫，正好餐桌位置也比較多。
這輩子最怕回答問題了，什么孩子有沒有上興趣班？家長(zhǎng)對(duì)老師有什么要求？孩子自理能力怎么樣、孩子哪方面需要老師特別注意？等等等等。這一下子這么多問題，問的我腦瓜子嗡嗡的，準(zhǔn)備好的茶水都忘記倒了。
今天我家娃還不太給力，平時(shí)很樂于分享，今天自己抱著一盆葡萄框框吃，一點(diǎn)也不想分享給小朋友和老師，真拿他沒辦法，老師走后竟然說是怕小朋友把葡萄都拿走。

對(duì)家訪的一些想法。
第一，真的不希望大人給孩子貼標(biāo)簽。
老師一開始說我家娃入園很順利，在問完孩子沒有上過托班和興趣班之后，她表示娃能適應(yīng)這么快真是不可思議。隨后就來給孩子貼標(biāo)簽，說娃有點(diǎn)內(nèi)向。我不喜歡內(nèi)向這個(gè)詞，因?yàn)樗恢卑殡S我的學(xué)生生涯。再說我的娃我自己了解，他并不內(nèi)向，很正常的小孩兒，能跟別的小朋友一起瘋，追追跑跑，能跟家里人玩得開懷大笑，嗯，總之很正常。就是不內(nèi)向。
咱也不能否定老師的說法，家長(zhǎng)自己知道自己的娃啥樣就好了，等他適應(yīng)一段時(shí)間，肯定可以放的開的。

第二，小班就對(duì)孩子要求那么高么？
上興趣班的問題。不知道老師出于什么想法設(shè)計(jì)了這類問題，這么小的孩子就要報(bào)興趣班了么？我想讓娃學(xué)習(xí)游泳，但奈何他有一點(diǎn)點(diǎn)怕下水，過一陣再說吧。平時(shí)也是在家里做一些手工、畫畫、看書之類，老師這么一問，搞的我也焦慮了，3歲就開始卷了么？算了，別想了，我也沒希望我娃能有多大成就，身心健康就是最大的幸福。
自理能力的問題。我覺得3歲多小孩兒能主動(dòng)上廁所不尿褲子拉褲子、能自己吃飯、穿脫鞋就已經(jīng)很不錯(cuò)了。但似乎老師的要求更高，會(huì)不會(huì)自己擦屁屁、穿脫衣服啥的。得嘞，小朋友路還很長(zhǎng)慢慢學(xué)吧，這些半年怎么也學(xué)會(huì)了。說到底我還是很欣慰的，因?yàn)槲抑牢也粫?huì)從老師手里接到你因?yàn)槟蚰蚶舳K的衣服。