? ?熬過苦悶的高三，踏過期盼的大學校門，終于放下了緊繃的神經，卻又發(fā)現(xiàn)對大學生活的一無所知和困惑：想得到專業(yè)老師的認可為畢業(yè)鋪路、想進入學生會里揮斥方遒、想成為社團里耀眼的明星受人仰慕、想在大學創(chuàng)業(yè)鋪墊人生長路、想吸引學姐學妹的目光得來愛慕、讓學弟仰視、想讓學長佩服，想著想著大學生活不知不覺就過去了，到最后突然發(fā)現(xiàn)：面對著來自五湖四海的同學們，至今仍然找不到自己的存在感。

? ? 我從社團干事到學生會主席，從一個高中默默無聞的小角色，到大學去外校宣講，經歷了各色各樣社團，組織了各類校園活動。

? ?身邊同學畢業(yè)時候曾經跟我說過：“你知道大學感覺最憋屈的是什么嗎，不是考試不過，也不是沒拿到獎學金，而是當你走在校園里的時候，壓根沒幾個人認識你：別人發(fā)個狀態(tài)，一堆人點贊評論的，你發(fā)個狀態(tài)，大多還是初中高中的同學評論。”

? ?大學校園里，有人性格乖張，有人待人誠懇；有人自卑怯懦，有人利落大方。不同的家庭背景，教育環(huán)境下養(yǎng)成了不同的性格脾氣，重口難調，你想要受歡迎，實際最重要的，是做好自己，你才能更有魅力。

? ?作為一個過來人的角度，跟大家分享幾點：

1，明確自己的性格特點

? ?明確了自己的性格特點，才能知道自己的優(yōu)缺點，針對性的去梳理和計劃自己在大學里的生活，最重要的是，你想要自己成為一個怎么樣的人。

? ?當時所在的學校是綜合性院校，十幾個專業(yè)方向的學院湊在一起，經常會有素質教育基地或者社科學院組織的關于大學生性格分析及就業(yè)測評，可以讓自己大體上了解自己的性格特點。這種免費的測評網絡上比比皆是，除此之外，在這里給大家推薦一本書：《九型人格》，【美】海倫·帕爾默著，按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種類型：

①完美型—完美主義者；②全愛型—給予者；③成就型—實干者；④藝術型—浪漫者；⑤智慧型—觀察者；⑥忠誠型—懷疑論者；⑦活躍型—享樂者；⑧領袖型—能力者；⑨和平型—調停者

? ?這九種類型在我看來，大致區(qū)分了人本質上或者目前的一種性格特點，并不是完全代表著絕對性的就是其中的某種，只是某種性格特征凸顯的更多（每種性格都有不同的改進方向，建議可以找書具體閱讀）。針對于不同性格，如果你想得到更多的關注度，通過測試了解自己的性格特征之后，可以參考下我對于不同性格的著手點：

①完美型—完美主義者：

? ?建議：從團支書、宣傳組織委員、社團辦公室等行政工作著手，建設班級，跟從學校老師黨政工作的安排，好點的話，大學入個黨，鍛煉下后期進入政府部門機關單位的能力。想象一下：得到老師的認可，上通組織，下放班級，對著若干學弟學妹侃侃而談的景象。

②全愛型—給予者

? ?建議：“老好人”不好當，但一旦定位，沒有大的變故就從一而終，可從青年志愿者協(xié)會等公益工作著手，組織學校公益事業(yè)，積攢愛心事業(yè)。一個老好人，想贏得別人的喜歡，不難。

③成就型—實干者

? ?建議：從專業(yè)課程的學習，考研，競賽類活動參與過程中找到成就感。還可以通過競選社團會長、學生會主席、甚至寢室長、得到成就感及發(fā)展，為自身建立威信及領導力。當你面對上百人的面侃侃而談的時候，大多人都會想知道“這是誰”。

④藝術型—浪漫者

? ?建議：從學生會、社團策劃部、宣傳部中找到自己的位置，你做出的新穎的方案和絢麗的宣傳海報張貼在校園的各個角落，以你的能力，會經常被其他的社團和學生會“借用”，才氣十足。

⑤智慧型—觀察者

? ?建議：校園里總有學霸的身影，有人憋了四年，在最后畢業(yè)時候順利考上了國外公費大學；有人在考試前坦然自若，胸有成竹的幫忙輔導同學。這也許是這種性格特點的上升版。想必每個人都會感謝那個在考試前出力幫忙的同學。

⑥忠誠型—懷疑論者

? ?建議：除了看書了解下該性格朝其他性格的發(fā)展方向以外，聽聽王力宏的一首歌《改變自己》……

⑦活躍型—享樂者

? ?建議：多發(fā)展下自身才藝、多組織些活動、多認識些人；老鄉(xiāng)會、社團、文藝部都是好去處?！靶@十大歌手”、“校園十佳辯手”等等，總歸會讓你拋頭露面，為人所知。

⑧領袖型—能力者

? ?建議：朝著領導者的方向努力，無論是社團還是學生會，你努力去做，終有收獲，當你有著獨樹一幟的風格、親和力和領導能力，又有幾個學弟學妹不認識你。

⑨和平型—調停者

? ?建議：同②。

2，有自己的定向發(fā)展

? ?上面針對不同的性格給與了不同建議，這里希望大家“有事做”：除了基本的課堂內容，無論是專業(yè)課的學習，還是學生工作的忙碌，都需要有一個明確的自我定位，而且不斷的為之去努力。

? ?大學里出名的人，無外乎三種，①學霸，②學生工作者，③利用校內外資源達成自己目標的人物。

①曾經有人拿到全國大學生英語競賽、 全國大學生電子設計大賽等等各類獎項；有人考上了國外公費研究生；有人保研等等……即使最開始名不經傳，后來也逐漸被人所熟知。學生都是崇拜能力遠超于自己的人。你可以了，大家才會有欲望去了解你。

②每屆的學生會主席或者社團負責人，都是這個學院或者學校的學生工作先鋒，更多的榮譽加身，讓這一類同學首先被大家熟知。

③大學里有個學弟，組織了四個同學，五人成立了一家公司，專門做網頁、手機APP等內容，兩年時間，營業(yè)額近百萬。還有位同學，自己從大二開始做淘寶，趕上阿里巴巴淘寶火熱的那幾年，后來大四每年凈賺四五十萬。讓人心生敬佩。

? ?并不是說你有錢有權有勢有能力就遭人青睞，而是說你的發(fā)光點怎樣被自己發(fā)揚光大。找到自己感興趣的東西并去做好長期規(guī)劃，踏踏實實每天去做。當時在學校的時候，最佩服的，是看到寢室中只有那么兩個人可以天天從早到晚堅持不懈的去圖書館學習，雷打不動，別人睡懶覺，他們去圖書館記筆記背單詞練口語。后來一個考上了心儀研究生，一個順利的去了國外做上了喜歡的工作。

? ?很多人迷迷糊糊熬過了三年，等大四時候才醒悟：原來這專業(yè)我不喜歡看著就頭疼；原來以前掛的科目太多了獎學金壓根沒指望；原來我身邊還有這么多可愛的學妹一直沒有得到青睞。人生就在不斷的迷失和錯過中失去了很多美好的機會，專業(yè)不合適趁早轉專業(yè)，轉不了就學個第二專業(yè)，你的興趣會驅動你不斷向前進；掛科太多痛定思痛，杜絕一切不良誘惑，拿出高中狀態(tài)的一半就足夠用；盡管這是個拼顏值的年代，但技多不壓身，撩妹不怕姿勢少。

3，有良好的品行

? ?無論你有怎樣的能力，如果你的品行不正，也只會讓人扼腕嘆息或者厭惡。

? ?校園戀情對于荷爾蒙旺盛的大學生來講，正常不過，曾經有個學弟，因繪畫和電腦PS功底很不錯，在我們這個理工科學院里，很受追捧。因為各個社團都需要宣傳，所以到處都有他的身影。很多學妹都很崇拜這位學弟，但是每次出現(xiàn)在他的對象都不一樣，最快的頻率是一周換一個，各式各樣的流言蜚語，這位學弟也從未以此為恥。逐漸的，大家開始替換起用了其他人，這位學弟到后來再也沒找到對象。

? ?大學時候組織公益募資，有個班委將捐款扣留了幾百，結果后來因為一次不經意間被人發(fā)現(xiàn)，這位班委除了被撤職之外，只剩極少數(shù)同學的來往。

? ?有人曾因替同學考試被學校記過處分，有人曾因追求哪位美女大打出手，有人因考試作弊被老師請出考場，你的一言一行影響著你在別人心中的位置，更重要的是，你還守著那些不知從哪學來的小把戲，以為可以鉆營小利，結果丟了西瓜只撿了芝麻。

4、持續(xù)能力

? ?困難像彈簧，你總得比它強

? ?專業(yè)課的學習也好，學生工作的運營也罷，從一而終很重要。遇到協(xié)調不了處理不明白的問題，建議多思考少說話，搞清楚弄明白之后再處理。很多事情沒有想的那么簡單，卻也沒那么復雜。

? ?經常會有很多學生在行進發(fā)展的過程中，遇到一些問題就退避三舍，有次組織活動，需要申報校優(yōu)秀組織的材料，整合資料的過程發(fā)現(xiàn)兩個班級沒有上交材料，了解之后發(fā)現(xiàn)是負責人因為失戀和宿舍矛盾的問題，沒有按時提交。這些個人原因影響團隊只需要個人自己的處理，真正擺到桌面上攤開討論，最終仍然是這兩位負責人的問題，最后因為這些內容影響的不止是對個人的評價。每周的例會、每次的活動組織、每一個創(chuàng)業(yè)道路的延伸，多多少少總會有人離開。一次次的挫敗感和不愉快，讓最初建立的信心和發(fā)展方向偏離。不要說贏得關注，不讓別人對你失去信心可能就不錯了。

? ?大學校園有太多不確定性，可好可壞，你想受到歡迎，先把自己的目標和發(fā)展明確，在這條道路上，你才能遇到志同道合的一群人，走出屬于自己的一條路。以此共勉。

? ?以上是作為四年學生工作老油條給大家的建議，歡迎批評指正，請輕拍狂點擊重指導。

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我是三杭沫

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