（上篇沒寫完，觸動了“發(fā)布”的按鈕，無奈，再發(fā)一次，對不起。）

我有當(dāng)過老師的履歷，可是不曾有過為人師表的自豪。因為那時和那些討厭的孩子一樣，心智很不成熟。不知怎的，現(xiàn)在無事可做了，心里居然泛起了再當(dāng)一把老師的念頭。內(nèi)心里有許多想法，很想告訴別人，那怕?lián)脼槿藥煹膼好?。然而，沒有學(xué)生，包括我的兩個外孫女，也不很喜歡聽我嘮叨。

忽然想起來，“花仔”應(yīng)該樂意接受我的教育。這只小貓雖然野性，但是和我的關(guān)系不錯，我有資格做它的老師。

所以，喝點小酒以后，我對它喊道：花仔，過來。

它就顛顛地跑過來，停住，仰起臉來看著我，意思大約是：干嘛？

“立正!”我對它下意識的喊道，全然忘了，這種四肢動物是不會“立正”的，可是它好像懂得我的意思，很認(rèn)真的蹲坐在那里，我突然明白，“蹲坐”，在花仔那里，大概就是“立正”了。

“我們開始上課吧?！痹u記憶知道，教學(xué)中很重要的是，要在學(xué)生不知不覺中引入概念。

“你是一只公貓，當(dāng)上帝賦予了你的這個性別角色之后，就意味著你必須承擔(dān)更多的義務(wù)，要有責(zé)任感，要有擔(dān)當(dāng)，不要把自己混同于一只普通的流浪貓?！?br>

還好，“花仔”洗耳恭聽的樣子讓我很自信。

“權(quán)利和義務(wù)是對等的，你有多大的權(quán)利，你就要付出多大的義務(wù)。你追求自由我不反對，比如在各個房間里跑來跑去，在各種花木和落地窗簾上攀上爬下，在魚缸前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，甚至在半夜時分撓我的肚皮讓我跟你一起玩，這都是可以滴，都是你的權(quán)利。但是，你是否想過你的義務(wù)呢？

“古人講，黎明即起，灑掃廳除。家里的衛(wèi)生倒用不著你來管，可是，你醒來以后，去敲敲各房間的門，尤其是提醒安然自若起來吃早餐，這個不難吧；老鼠倒是沒有了，蒼蠅還是有滴，依你的身手，捉住弄死它們，根本就沒有問題嘛?！?br>

有陽光斜射進來，打在“花仔”的身上。它打了一個“哈欠”，居然沒有經(jīng)過我的同意，很享受的四仰八叉的躺下了。很明顯，它對于我講的權(quán)利和義務(wù)，沒有絲毫興趣。

“你快到了談婚論嫁的年齡了，你懂愛情么？”

“花仔”突然坐了起來，有些眉飛色舞，表示對這個話題有濃厚的興趣。

“告訴我，我每次要出門的時候，你為什么總要在門口等著？你是要去爬山呢還是去買菜？”

“花仔”的表情有點難為情。

“你那點小心眼我知道，你要去找‘黃花’是嗎？”（黃花是小區(qū)里一只漂亮的黃色的母貓，流浪貓，沒有尾巴。）

“在你這個年齡，對于異性產(chǎn)生一種朦朧的好感，甚至有追求的沖動，我很理解。但是，在這個問題上要有所克制，不要以為，矜持是母貓的事，公貓放肆一下沒有關(guān)系，古人說男女授受不親就是這個意思。

“說實在的，我不很同意你和黃花弄成一個青梅竹馬的樣子，我盡管反對門當(dāng)戶對的陳腐觀念，可是那畢竟是一只流浪貓，血統(tǒng)還是要講的嘛。

“更重要的是，黃花要比你大出許多，動蕩不安的流浪生活，會使它的情感經(jīng)歷非常復(fù)雜，黃花風(fēng)韻猶存倒是不假，可你是一個嘛也不懂的愣頭青，不合適，真的不合適?！?br>

“花仔”聽到這里，很不耐煩，很不樂意，轉(zhuǎn)過脖子，向窗外看去……