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? ? ? 17.? 3歲～5歲? 詛咒的敏感期

? ? ? ? ? ? 這一時期，孩子會說一些既不文明又有些可怕的言辭，比如“打死你”“屎粑粑”等類似的語言，這一時期孩子發(fā)現(xiàn)語言是有力量的，而最能表現(xiàn)力量的話語就是詛咒，而且成人反應越強烈，孩子就越喜歡說。建議：忽略，淡化！不要在意孩子的語言，這并不是他真的想表達的，慢慢等待這個階段過去，

? ? 18、4～5歲 打聽出生的敏感期

? ? ? ? 孩子往往在這個時期開始詢問自己從何處來，并且一遍又一遍地問。成人的回答不能有一絲馬虎，因為這是孩子安全感最早的來源，也是人類最古老的一個哲學問題：我從哪里來？建議：家長們認真地拿出百科全書，將生命形成的全部過程科學的講給孩子聽。

? ? ? ? 19、4.5歲～6歲? 人際關系敏感期

? ? ? ? 從一對一交換玩具和食物開始，到尋找相同情趣伙伴開始相互依戀，從和許多小朋友玩到只和一兩個小朋友交往，孩子自己經(jīng)歷了人際交往的全過程，而這種交往智能是與生俱來的。建議：家長可以給一些人際關系相處方法的引導，不過身教大于言傳。

? ? ? ? 20、4歲～5歲 婚姻敏感期

? ? ? 人際關系敏感期后，孩子便真正展開了婚姻的敏感期。最早的時候孩子會想要和爸爸、媽媽“結婚”。之后，他們就會“愛上”自己的老師或者其他成人。一直到5歲左右，他們才會“愛上”一個小伙伴，比如只給自己喜歡的孩子分享好吃的東西，而且經(jīng)常在一起玩，產(chǎn)生矛盾時也不愿意讓其他人干預等等?？傊麄兿霌碛袑儆谧约旱目臻g。建議：無論孩子想結多少次婚，喜歡多少朋友，家長都一定要給孩子自由的空間。

? ? ? 21、5歲～7歲 審美敏感期

? ? ? 審美是對自己的形象有了自己的愿望和審美標準，尤其女孩子對自己的衣著和服飾產(chǎn)生起濃厚興趣。

? ? ? 建議：孩子到了審美敏感期時總是喜歡化妝。當然，在成年人眼里這些“妝”化的很離譜，但是這些女孩子們總是熱情不減，并且總在所有人面前走來走去展示，直到得到你的夸獎之后，她們才會帶著滿足的神情離開，轉身又會到別的老師面前展示。除了化妝，女孩子還喜歡漂亮的裙子和鞋子，并且要按照自己的想法穿著和打扮。在這個時候，孩子需要的是成人的肯定。此時，我們無需對美做任何評判。

? ? ? 22、4歲～5歲 身份確認敏感期

? ? ? 孩子會給自己一個又一個身份。這種現(xiàn)象是因為孩子開始崇拜某一偶像，希望自己就是那個偶像。在幼兒園里，經(jīng)常有穿著白雪公主服裝的小朋友，你必須叫她白雪公主她才答應你。孩子在這個身份確認的過程中，我們可以觀察到他們開始透過自己的偶像來表達自己。

? ? ? 建議：可以在家里進行角色扮演游戲，孩子會很感興趣，說不定你就培養(yǎng)出一個著名演藝家呢！

? ? ? 23、4歲～5歲 性別敏感期

? ? ? ? 大概4歲時的孩子最重視的就是誰是男孩誰是女孩。如果有人去洗手間，他們一定要跟著去，原因是想觀察到底是男孩還是女孩。建議：孩子對身體的探索和認識來自于觀察，成人在給孩子解釋時，態(tài)度必須客觀和科學，就如同認識自己的眼睛，鼻子，嘴一樣。當然百科全書這時是最好的工具了。

? ? ? 24、4.5歲～7歲 數(shù)學概念敏感期

? ? ? 孩子到了4歲多時，總是喜歡問：這是幾個，現(xiàn)在是幾點，有幾個人？這是因為孩子對數(shù)名，數(shù)量，數(shù)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是這時孩子還不能完全理解邏輯，他們只是能夠將數(shù)名，數(shù)字，數(shù)量配上對。

? ? ? 建議：這是孩子數(shù)學智能的最初發(fā)展，而只有三位一體地掌握，才算掌握了數(shù)的概念。這時可以讓孩子幫助家里買一些日用品，通過花錢鍛煉數(shù)字能力及經(jīng)濟能力。

? ? ? 25、5歲～7歲? 認字敏感期

? ? ? 這是孩子第一次接觸符號，我們的方法是給孩子一些文字卡片，讓孩子把動作和看到的文字配合起來去學習文字。

? ? ? 建議：在這個階段，孩子只能宏觀地認識文字，也就是一個整體的形象，還不能夠分解字的筆畫，也達不到書寫。孩子也會對自己熟悉的某些文字感興趣，比如他們會發(fā)現(xiàn)自己名字里的字在別的地方出現(xiàn)。

? ? 26、4歲～7歲 繪畫和音樂敏感期

? ? ? 這是人生來具有的智能。繪畫是孩子最會使用的一種語言，他們從涂鴉開始一直到可以表達自己的感受，整個過程都是一種自然的展現(xiàn)。而孩子在媽媽肚子里就開始了聽覺的發(fā)展，一歲多的孩子就能夠跟著音樂的節(jié)奏扭動自己的身體，音樂是人類的語言，孩子天生就具有最高級的藝術欣賞能力。建議：在這個敏感期的發(fā)展上，我們只要能夠給孩子提供一個高品質的環(huán)境就可以幫助孩子的發(fā)展了。

? ? ? 27、5歲～6歲? 延續(xù)婚姻敏感期

? ? 5歲以后的這個敏感期是前一個婚姻敏感期的延續(xù)。建議：這個時候的孩子選擇伙伴的傾向性非常明顯，并且知道了一些簡單的婚姻規(guī)則，比如只有相愛的人才能結婚等。

? ? 28、6歲～7歲 社會性興趣發(fā)展的敏感期

? ? 孩子0～6歲的發(fā)展是一個人宏觀發(fā)展的微觀縮影，到了6歲他們就開始積極地了解自己和他人的基本權利，喜歡遵守和共同建立規(guī)則，形成合作意識。比如選舉班長，實現(xiàn)自我管理，監(jiān)督上課的時候誰沒有進教室，吃飯前誰沒有洗手……這些都是他們十分關心的事情。建議：可以讓孩子多參加一些社會活動，包括公益性的活動，比如：撿垃圾活動，自己做手工義賣捐助活動等，培養(yǎng)社會責任感的良好時機。

? ? 29、6歲～7歲? 數(shù)學邏輯的敏感期

? ? 數(shù)學邏輯的敏感期和數(shù)學概念的敏感期是有區(qū)別的。孩子們在完成了對數(shù)字，數(shù)名，數(shù)量的認識后，開始對數(shù)的序列，概念自己概念間的關系產(chǎn)生興趣。

? ? 建議：比如通過蒙臺梭利的數(shù)學教具讓孩子學習加減乘除法，這種方法學習的是數(shù)學的邏輯而不是簡單的記憶。

? ? 30、6歲～7歲? 動植物，科學實驗，收集敏感期

? ? 孩子開始熱烈的吸收一切來自自然界的知識。孩子們對自然的探索興趣比我們想象得要強烈的多，孩子在六歲前，總是能保持好學，好奇的品質。建議：給孩子創(chuàng)造更多的機會觀察大自然。

? ? 31、6歲～9歲? 文化敏感期

? ? 這一時期，幼兒對文化學習的興趣，起于3歲，到6～9歲則出現(xiàn)想探究事物奧秘的強烈需求。因此，這時期孩子的心智就像是一塊肥沃的土地，準備接受大量的文化播種。

? ? 建議：家長可在此時提供豐富的文化資訊，以本土文化為基礎，延展至關懷世界的大胸懷。

? ? ? 以上敏感期涵蓋了孩子成長中的主要階段。敏感期不僅是幼兒學習的關鍵期，也影響其心靈，人格的發(fā)展。因此，成人應尊重自然賦予兒童的行為與動作，并提供必要的幫助，以免錯失一生僅有一次的特別機會。

? ? （完）

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