紀亮-艷琰組-第三周第二次作業(yè)-20170428

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what : 這個片段主要教我如何寫出一個好的段落或文章;

why : ?解決寫作總是感覺壓力很大,是為了寫而寫。這個片段主要教會掌握了寫作的基礎“5問”,”3改“ 將我們?nèi)绾握{(diào)動意愿,寫出好的片段和文章;

how: 1. 最近有特別想分享給別人的事兒,或者觀點?

? ? ? ? ? ? 可以是一個想分享的事,一個新想法,一個酷的概念,或者是一件你覺得有意思的事;

? ? ? ? 2. 這個觀點有什么不同?為什么讓你覺得有價值?

? ? ? ? ? ?主要這個觀點和你有什么關系,如果不知道這件事,對你有什么壞處?

? ? ? ? 3. 知道了這個觀點,有哪些概念是需要確認的?

? ? ? ? ? ? 好的觀點和概念,都會有幾個子觀點做支撐,一般不超過3個。解釋好一個觀點,無非是2個方式:舉例子和做類比;這兩種寫作方法都是對于認知的深度理解--記憶是一個聯(lián)想過程,我們記憶和理解新概念,只能不斷用過去的概念鏈接它們;

? ? ? ? ?4. 如果我接受這個觀念,那么該如何去做?

? ? ? ? ? ? 3個建議:(1) 大量看模型,比如成長卡;(2) 自己嘗試模式復述;(3) 假裝寫本書;

? ? ? ? ?5. 你的觀點是什么?

? ? ? ? ? ? ?最好清晰地講出來--可以是一個建議,一個觀點,一個請求;

? ? ? ? ? “三改”

? ? ? ? ? ?(1) ?改得是”信“---準確表達你的意思;

? ? ? ? ? ?(2) ?改得是”達“ --這些東西有沒有能夠表達?

? ? ? ? ? (3) ? 改得是”雅“ ---有沒有足夠高級地表達?

A1: ? 原來記錄都是想到啥,就記啥;以流水賬記錄為主。主要碰到的問題:不知道寫什么,寫不下去,沒有自己的觀點;所以很多時侯自己再對自己記錄的文字進行回看時,找不到重點;

A2: 下步改進措施:(1) 寫自己最有表達欲的東西:比如每天的反思日志,因為每天記錄,對你們以后會有提升,是發(fā)自內(nèi)心的每日記錄;(2) 不要希望一氣呵成寫文章,從編寫開始;先列出大綱,然后尋找資料,把所有的素材堆在一個文檔; (3) 沒有自己的觀點:不要只寫知識點,缺乏觀點。我們不僅要做知識的搬運工,要聽聽自己內(nèi)心的觀點。

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