【牽線(xiàn)木偶】

班級(jí)情況

校區(qū):科學(xué)創(chuàng)想樂(lè)高機(jī)器人科學(xué)宮校區(qū)

時(shí)間:周六上午9:00-10:00。

學(xué)員:李禹亨,李俊賢,石澤芃,王秋語(yǔ),楊璨祺。

任課教師:李飛

?教學(xué)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)牽線(xiàn)木偶,應(yīng)用連桿進(jìn)行搭建

2.知道如何利用繩線(xiàn)使木偶肢體運(yùn)動(dòng)

3.了解關(guān)節(jié)對(duì)身體的重要性。

?課程評(píng)價(jià)

本節(jié)課孩子們基本理解了關(guān)節(jié)的重要性——能夠讓我們的身體更加靈活,課堂上每個(gè)小朋友都找出了自己身體中的三個(gè)關(guān)節(jié)。通過(guò)給孩子們看牽線(xiàn)木偶的視頻,孩子們了解到木偶是怎樣操作和控制的。然后根據(jù)要求搭建出了自己的木偶。下課后孩子們基本掌握了木偶的操作方法,但是對(duì)于左和右的區(qū)別以及協(xié)調(diào)性方面還要在后續(xù)的課程里面鍛煉孩子。本節(jié)課孩子們都很棒!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App


原文鏈接:http://www.itdecent.cn/p/10861385ff7f

著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán),并標(biāo)注“簡(jiǎn)書(shū)作者”。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容