《道德與法治》教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造新人的時(shí)代重任。教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。經(jīng)師易求，人師難得。親其師，才能信其道。教師要用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生。要有學(xué)識(shí)魅力，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生。思想要有境界，語(yǔ)言要有魅力，從教師的話語(yǔ)中，學(xué)生能夠感受到教師的人格和學(xué)識(shí)。像王陽(yáng)明那樣“誠(chéng)意正心”、“知行合一”，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，有效引導(dǎo)學(xué)生真學(xué)、真懂、真信、真用。教師要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、學(xué)會(huì)正確的思維方法，做到立德成人、立志成才。在課堂上只有打動(dòng)學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生。教師要深入鉆研教材，充分挖掘教育資源，運(yùn)用多媒體、實(shí)際調(diào)研等多渠道、多形式真實(shí)、直觀、形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。教師要教育學(xué)生有寬廣的視野，有愛(ài)國(guó)情懷，心里裝著國(guó)家和民族，關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代文明人。