1.點(diǎn)讀牛津樹(shù)1-17和1-18，邊聊邊點(diǎn)讀，各點(diǎn)兩遍。復(fù)習(xí)13、14、15、16，娃主動(dòng)跟讀。

2.碎片時(shí)間循環(huán)播放這幾本的音頻。

3.字母名和字母音繼續(xù)鞏固，循環(huán)播放三階給的那幾個(gè)視頻資料。播放字母音動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，娃在洗澡，因?yàn)樗懿幌矚gw和w的發(fā)音，所以她一直是背對(duì)著ipad沒(méi)有看的，但是每次跑出來(lái)一個(gè)字母發(fā)音她都知道，還主動(dòng)跟我說(shuō)是哪一個(gè)字母。老母親瞬間開(kāi)心，因?yàn)槲遗滤X(jué)得我是在考她，所以三階進(jìn)行完并沒(méi)有做測(cè)試，只是覺(jué)得她應(yīng)該差不多掌握了，就往下進(jìn)行了。現(xiàn)在看來(lái)，字母名和音的部分她確實(shí)是掌握了，太開(kāi)心了。