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? ? ? ? ? ? ? 原文：? 三種單純然而極其強烈的激情支配著我的一生。那就是對于愛情的渴望，對于知識的追求，以及對于人類苦難痛徹肺腑的憐憫。這些激情猶如狂風，把我伸展到絕望邊緣的深深的苦海上東拋西擲，使我的生活沒有定向。我追求愛情，首先因為它叫我消魂。愛情使人消魂的魅力使我常常樂意為了幾小時這樣的快樂而犧牲生活中的其他一切。我追求愛情，又因為它減輕孤獨感－－那種一個顫抖的靈魂望著世界邊緣之外冰冷而無生命的無底深淵時所感到的可怕的孤獨。我追求愛情，還因為愛的結合使我在一種神秘的縮影中提前看到了圣者和詩人曾經(jīng)想像過的天堂。這就是我所追求的，盡管人的生活似乎還不配享有它，但它畢竟是我終于找到的東西。
? ? ? ? ? 我以同樣的熱情追求知識，我想理解人類的心靈，我想了解星辰為何燦爛，我還試圖弄懂畢達哥拉斯學說的力量，是這種力量使我在無常之上高踞主宰地位。我在這方面略有成就，但不多。
? ? ? ? ? 愛情和知識只要存在，總是向上導往天堂。但是，憐憫又總是把我?guī)Щ厝碎g。痛苦的呼喊在我心中反響回蕩，孩子們受饑荒煎熬，無辜者被壓迫者折磨，孤弱無助的老人在自己的兒子眼中變成可惡的累贅，以及世上觸目皆是的孤獨、貧困和癰苦－－這些都是對人類應該過的生活的嘲弄。我渴望能減少罪惡，可我做不到，于是我感到痛苦。
? ? ? ? 這就是我的一生。我覺得這一生是值得活的，如果真有可能再給我一次機會，我將欣然再重活—次。
? ? ? ? ? ? 八年級的語文課本中的一篇，在我無意間聽到聲情并茂的朗誦時無比感動，似是驀然回首又見少年般的觸動，深深感慨！《我為什么而活著》：思路脈絡深而見痕，羅素是一位偉大的思想家，哲學家，他以真摯的情感、樸素的語言道出了自己的人生追求,他的人生價值取向也彰顯了一個思想家的博大美好的情懷和崇高的思想境界。
? ? ? ? 全文采用總分總的結構方式，第一部分是第1自然段。我為什么活著?面對這個人類自身永恒追問的哲學命題,開門見山的方式直白地做出回答:對愛情的渴望,對知識的追求,對于人類苦難的同情。第二部分是第2—4自然段,作者對其人生的三大追求進行具體闡述。第三部分是第5自然段,作者總結上文:“這就是我的一生,我覺得它值得活?！?/p>
? ? ? ? ? ? 作者說“對愛情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可遏制的同情心,這三種純潔但無比強烈的激情支配著我的一生”。為什么說同情心也是支配著作者的一生，對人類苦難的悲憫更激發(fā)了不斷進取的動力！
? ? ? ? ? 真誠的內心獨白,他為人類的苦難而痛苦,無怨無悔的高尚的人格和崇高的生活目的。這種激情之所以支配了他的一生,正是源于這個偉大思想家拯救人類苦難的良知及其崇高的思想境界。他的經(jīng)歷就是這種情感的最好佐證。他一生坎坷曲折,但始終以悲憫的目光關注著人類:反對戰(zhàn)爭,反抗獨裁專制,追求世界和平。
? ? ? ? ? ? 這般崇高的理想和追求，這般真善與悲憫的情懷，這般博大和深沉的愛，一直都在……一直在這里……透過思想者偉大的靈魂之光折射與你我的心懷！
