55006? 林文喆
作者：Ruth Krauss
適讀年齡：3-6歲
主題寓意深遠，傳遞堅持與等待的價值
① 一則深刻的寓言故事，舉重若輕。看起來在說平平無奇的日常種植經(jīng)歷，實際上是通過小男孩的種植故事，表達了只要鍥而不舍，耐心等待，你就有機會收獲奇跡的主題。
② 在種植的過程中，不僅有植物不發(fā)芽的窘境，連同父母和家人都不相信會成功，一致唱反調(diào)，但小男孩不為所動，堅定信念，最后獲得了巨大的驚喜。這其實是在提示人們：要永遠保持初心，不被外界各種質(zhì)疑聲打擾，或許你的這些努力并不被認可，沒關(guān)系，用最終的成果來說服所有質(zhì)疑你的人吧！
極簡畫風(fēng)，大片留白，用微動作來詮釋心態(tài)變化
① 極簡：繪本的文圖都極其簡潔，一個跨頁中，左邊是一句文字，用白底呈現(xiàn)；右邊是插畫，只有三個配色，黃、褐、白。在最后兩頁，約翰遜為高聳的胡蘿卜頂部添加了一抹繁茂的綠色，為胡蘿卜大膽地添加了鮮艷的紅橙色，來表達男孩在堅定信念后的巨大收獲。全書以一種類似老夫子漫畫似的濃濃復(fù)古風(fēng)，帶出雋永的哲理。
② 留白：無論是文字頁還是插圖頁，文字和圖畫都只占一半不到的位置，大片的留白給予了讀者思考和想象的空間。
③ 微動作：小男孩在文中的動作變化不大但非常微妙，在聽爸爸媽媽哥哥說話的時候，他的手都是背在后面的，一直等待植物發(fā)芽的過程中，也是手背后的，這個動作說明他內(nèi)心是篤定的，他自信的認為一定會發(fā)芽；到了后期，一直沒有發(fā)芽，小男孩內(nèi)心有動搖，注意看他的身體，從高昂著頭，慢慢低下去，但他從來沒有放棄；最后種子破土了，這時候小男孩的手從后面放下來了，終于看到了希望……小男孩的這些動作細節(jié)，反映的是他心態(tài)的變化。他的心理并不是沒有波動，而是也在經(jīng)歷著掙扎。
語言簡潔，句式重復(fù)，關(guān)鍵單詞和短語多次出現(xiàn)
①簡潔：每一個跨頁只對應(yīng)一句話，語義對應(yīng)清晰，易于理解。
②重復(fù)：其中 it won't come up/nothing came up這句話多次出現(xiàn), come up 這個短語出現(xiàn)了7次，既點題，又強化了語言輸入；種植過程中所做的事情：pull up the weeds和sprinkle the ground出現(xiàn)了兩次，一模一樣的句式。
簡潔、短句、重復(fù)，這本書是符合學(xué)齡前兒童語言輸入基本需求的經(jīng)典選書。
