時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期快過(guò)半了，離自己的計(jì)劃卻還尚遠(yuǎn)。這周來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。睡眠和休息太沒(méi)有規(guī)則了，精神得不到及時(shí)的補(bǔ)充。歸根結(jié)底的原因還是舍友，是誰(shuí)我就不想提了，日后自然會(huì)有所表示的。今天和敏惠爬了學(xué)校芙蓉隧道后的獅山健身道，剛下過(guò)雨的山間，空氣清澈里透著樹(shù)的芬芳。健身道兩側(cè)是密密麻麻的小木麻樹(shù)。和敏惠兩人差不多把這個(gè)獅山跑了個(gè)遍。從獅山繞到了似乎植物園入口處，然后從廈大西山校門(mén)回到了廈大，從廈大水庫(kù)回到了宿舍。很少人能和我這樣如野人般在山間跑上幾個(gè)小時(shí)，敏惠是難得的一個(gè)。宿舍的幾個(gè)人都不大可能如此的享受自然的空氣，登高的興奮！

宿舍里的人，一個(gè)只會(huì)玩游戲，甚至在九九重陽(yáng)的時(shí)候叫他去登山，他還要自以為了不起的罵我無(wú)聊，說(shuō)他家沒(méi)山，到廈門(mén)沒(méi)什么必要爬山。顯然，這樣的人，就算以后提出要和我一起去爬山，我也不會(huì)去的，因?yàn)槎ㄈ徊皇嵌眯蕾p大自然、體驗(yàn)山間感覺(jué)的人。那種所謂的電影藝術(shù)，很懷疑只是如女性對(duì)泡沫劇的喜歡那樣簡(jiǎn)單，因?yàn)槟侨吮緛?lái)就很喜歡泡沫劇。一般，卻自以為了不起，自己沒(méi)有這種能力，仿佛全世界就沒(méi)有人有這種能力，中國(guó)人的最壞的本質(zhì)在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。記得，西家村學(xué)生活動(dòng)中心曾有中國(guó)畫(huà)和書(shū)法的展出，為了敷衍我進(jìn)去了，完全不知道自己入了什么地方，看到了他人的字，不在欣賞，而在炫耀自己的字是我們幾個(gè)人中最好看。這就是典型的傳統(tǒng)的有文化的中國(guó)人，中國(guó)人所有的劣根性在他身上都得到了體現(xiàn)。我很慶幸沒(méi)有和他同一個(gè)專(zhuān)業(yè)。哦，忘了，他是班長(zhǎng)，他很滿足這點(diǎn)，就像井底的蛙，永遠(yuǎn)相信自己擁有了天空。于是，目中無(wú)人，不過(guò)，倒也不是目中無(wú)人，遇到“官”比自己大的，就目中滿滿的都是人了，整一個(gè)奴才樣。但凡我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的國(guó)人的劣根性，他一一具有了，很典型的一個(gè)例子，很理想的研究對(duì)象，和黑體一樣。記得他還說(shuō)過(guò)，兒子不好，兒子長(zhǎng)大了，自己就要聽(tīng)兒子的了，很明顯的存在一種養(yǎng)兒防老的潛意識(shí)。一種極其落后的意識(shí)，他的文化很高，意識(shí)很低。他沒(méi)有明白人的獨(dú)立性，人與人之間的平等與自由，在兒子小的時(shí)候限制他，兒子大的時(shí)候讓兒子限制自己，很賤的思想，很賤的人。玩游戲，天天玩，視頻天天看，水平進(jìn)步，沒(méi)有。他看了視頻，用不到自己的操作中，還無(wú)法聽(tīng)取他人的建議，說(shuō)這就是他的水平，很牛逼的。看了，會(huì)的游戲模型，永遠(yuǎn)是個(gè)位數(shù)，而且是不屑用其他的英雄，自認(rèn)為是班長(zhǎng)就要用班長(zhǎng)的英雄。不得不承認(rèn)，他不是個(gè)弱智，正因?yàn)椴皇莻€(gè)弱智，才可以如此完全，如此典型的體現(xiàn)一種落后的精神本質(zhì)。一種另中華民族滯后千年的精神本質(zhì)，奴性、自大、卑賤、封閉。也許，以他為原型，可以寫(xiě)出一個(gè)極典型的揭露國(guó)人落后本質(zhì)的人物形象。

罵罵罵，不罵不痛快，罵出來(lái)，就好多了。這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)典型的人，影響身邊的人，那是在自然不過(guò)的。他這樣，人的精神決定于所處的環(huán)境，那他過(guò)去所處的環(huán)境自然也好不到哪兒去。記得他剛從老家來(lái)到學(xué)校時(shí)，渾身透著一股市井小人的味道，一種原始中國(guó)人的野性，和這個(gè)環(huán)境比起來(lái)，就像野獸到了國(guó)學(xué)教室。人之劣根性暴露無(wú)疑。而我的精神，我的狀態(tài)，卻還有一部分受這樣的一個(gè)人影響，這算是我的悲劇，我的不足了。實(shí)際上，這樣一個(gè)人，不值得我犧牲任何東西，去爭(zhēng)任何東西。

這是2010年11月7日星期日的早上，我想把昨晚未完的日記繼續(xù)。昨晚的日記只寫(xiě)到了一半，討論了一個(gè)人，謾罵了一個(gè)人。我明白，這是一個(gè)階段，一個(gè)認(rèn)識(shí)的階段，還沒(méi)到解決的時(shí)候。昨晚還想討論一個(gè)人的。敏惠可以和我一同在山上如野人般跑來(lái)跑去、欣賞風(fēng)景，那人也許也可以吧。前天下午，也就是周五的下午和他一同去了圖書(shū)館自習(xí)。我們可以一同學(xué)習(xí)，討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，互相促進(jìn)。他的成績(jī)不錯(cuò)，但不高傲，這點(diǎn)現(xiàn)在是可以確定的，否則怎可和我這樣一個(gè)當(dāng)前還沒(méi)有什么成績(jī)的人如此平等的交流學(xué)習(xí)，這對(duì)于昨晚討論的第一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不可能的。很不錯(cuò)的對(duì)比。自習(xí)完，一起去吃了飯，在一家披薩店吃的，挺貴的，而且披薩也不好吃，偶爾會(huì)和他奢侈一下，實(shí)際上，是我讓他選的，如果我來(lái)選的話，恐怕要選更貴的“豪客來(lái)”了。雖然這點(diǎn)并不是很好，但偶爾奢侈一下，也不是什么壞事。吃罷，我們又一同去理發(fā)了，那家理發(fā)店叫“藍(lán)調(diào)”吧。以前的理發(fā)店沒(méi)有這么享受過(guò)，先是洗發(fā)養(yǎng)發(fā)，然后頭部、胳膊、后背又按摩了一番，才開(kāi)始理發(fā)，給我理發(fā)的是一個(gè)娘兒們味十足的小青年。理得效果不是很好，但過(guò)程很享受，所以這二十元錢(qián)還是比較值的?；貋?lái)的時(shí)候，維明買(mǎi)了點(diǎn)兒吃的，我準(zhǔn)備到學(xué)校里面買(mǎi)。

回來(lái)的時(shí)候，又路過(guò)了那個(gè)藝術(shù)碩士畫(huà)展，就想進(jìn)去看了。他也去了，藝術(shù)本身就不是容易懂得東西，我們不懂沒(méi)關(guān)系，但我們要懷著欣賞的心理去看待它，而不是不屑的眼神。他也一個(gè)勁兒的說(shuō)不懂，偶爾也對(duì)一兩幅畫(huà)評(píng)價(jià)一下。要是換個(gè)人，也許不進(jìn)去看畫(huà)，也許敷衍我進(jìn)去了，卻滿是不屑的眼神。這兩種人，我也都見(jiàn)識(shí)過(guò)了，所以斌哥一伙人，我和他們的交往時(shí)深不了的。敏惠也和我一同進(jìn)去了，她發(fā)表的見(jiàn)解更多，與我交流的東西更多。而佩杰就是那個(gè)不屑的、做賤自己的人。也常常和他一起繞著校園跑，這是他喜歡的。我更喜歡繞著山跑，走到?jīng)]走過(guò)的地方，看景色，在學(xué)校里也常常有這樣的收獲?；叵胍郧?，對(duì)于陌生的校園，我也有著同樣的熱情，搜遍它的每一個(gè)角落，而這個(gè)廈大，我從踏進(jìn)來(lái)，就沒(méi)有陌生，而滿是懷疑與希望，所以就沒(méi)有足夠的激情、同時(shí)也有沒(méi)人一同的原因，來(lái)走遍這個(gè)校園。這點(diǎn)，比那些只會(huì)蝸居在宿舍里的人，喜歡站在宿舍樓頂看風(fēng)景的人來(lái)說(shuō)，是很可貴神的。

昨天，幾乎一天都是和敏惠一同的，本以為維明能和他的同學(xué)出去，回來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他身上沒(méi)有出去玩過(guò)的感覺(jué)。他只有一個(gè)周六可以休息，在他看重我的現(xiàn)在，沒(méi)有陪他一同做點(diǎn)事兒，有點(diǎn)兒慚愧了。但平時(shí)兩人總在一塊兒，適當(dāng)?shù)挠悬c(diǎn)兒距離還是必要的。昨晚向他要了兩個(gè)防噪聲耳塞。他很熱情的把他所有的耳塞都拿了出來(lái)，還說(shuō)給我一個(gè)耳塞盒。我未言謝，但此事自會(huì)記在心中，除了爸爸媽媽還有哥哥，印象中沒(méi)有人可以這樣的幫我了。所以，懷著一顆感恩的心，我當(dāng)記住這。之所以要這副耳塞，防的就是那些有文化的中國(guó)人發(fā)出的噪聲。

發(fā)現(xiàn)，人真是一種很放賤的動(dòng)物，我過(guò)去總是懷著一種尊重，一種善意去對(duì)待身邊的人，得到是一種結(jié)果；當(dāng)我感覺(jué)到其中的不公，而不試圖以他人為核心，作為生活習(xí)慣的準(zhǔn)則時(shí)，得到的是不變的結(jié)果。這個(gè)事實(shí)，給我傳達(dá)了一個(gè)精神，我不必在生活中總是輕手輕腳，生怕打擾到誰(shuí)；也不必告訴自己每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，每個(gè)人成為天才的潛力，而尊重每一個(gè)人的精神，試圖傳遞他們那些我看到的有助于精神提升的方法，他們真的是弱者。宿舍生活對(duì)未來(lái)社會(huì)生活最大的幫助也許就于此了吧，降低人在我眼里的尊貴性，提高自己的精神基點(diǎn)。這是剛剛飄過(guò)的一絲感悟。

回到主題來(lái)，之前是想到漳州校區(qū)時(shí)發(fā)生的一些事。昨晚看了過(guò)去的照片，看到了幾次定向越野中，總有我和維明兩人。喜歡滿山的跑，踏入未知的路，我們身上有很多的共通處。甚至有一次微機(jī)實(shí)驗(yàn)課，我們以一模一樣的思路完成同一道題。還有就是食堂點(diǎn)菜，常常點(diǎn)到一起，有時(shí)候看到盤(pán)里相同的菜，我只是郁悶，怎么回事，我們是相隔挺遠(yuǎn)的兩處點(diǎn)的菜，而且我點(diǎn)菜從來(lái)不發(fā)出聲音。然后微笑，難道這也算是一種緣分，以前不常一起，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這學(xué)期，常在一起上課，就發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然，我不玩游戲了，也是所有事情發(fā)生的基礎(chǔ)。

這篇文章似乎都是認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)。不過(guò)行動(dòng)實(shí)際上是簡(jiǎn)單的，就不斷加大對(duì)他的投入，看他能承受到什么程度，他能承受到什么程度，我們的關(guān)系就能到什么程度，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最高程度的感情，就是親人間的親情。我愿意給每個(gè)如親人般的親情，但不是每個(gè)人都可以接受、承受這樣的親情，因?yàn)楸娙诵闹胁o(wú)大愛(ài)。但對(duì)他，我甚至在懷疑，是我能承受的高，還是他能給予的高。