費(fèi)曼的終極學(xué)習(xí)法，把考試的能力遷移到各種學(xué)習(xí)中。讓大家建立終身有優(yōu)勢(shì)的學(xué)習(xí)能力
世界上最好的學(xué)習(xí)方法：費(fèi)曼 物理學(xué)家當(dāng)中的大師。
把很多人引向了科學(xué)道路。
硅谷導(dǎo)師。作為蘋果的海報(bào)。對(duì)比爾蓋茨的影響。谷歌的創(chuàng)始人受到費(fèi)曼的影響。
影響了這么多世界頂級(jí)的科學(xué)家：就是他們的思維方式一致。任何頂級(jí)的人物都是因?yàn)樗季S方式厲害，學(xué)習(xí)能力超群。
美國(guó) 費(fèi)曼的終極學(xué)習(xí)技巧。費(fèi)曼技巧可以幫你理解任何事情。
費(fèi)曼的精髓：讀一本書，哪卡住了從頭復(fù)習(xí)，從頭復(fù)習(xí)，一步步推進(jìn)。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)技巧，是另一個(gè)東西。四個(gè)步驟。
1.選擇主體，搜集材料。
2.講給外行聽。尤其是要給孩子都講懂。物理學(xué)給本科生講懂。
3.發(fā)現(xiàn)鴻溝，和別人說不清楚。原因：理解不夠。
4.回過頭來，深入研讀材料，再講給外行聽。發(fā)現(xiàn)還沒講明白，再研讀。直到真的講明白了。
學(xué)習(xí)過程：是一個(gè)創(chuàng)造性的過程。
最常見的方式，通過語言來說。說明有超強(qiáng)的溝通能力。這就是一個(gè)演說作品或者營(yíng)銷作品。
蘋果喬布斯的演講，本身就是一個(gè)創(chuàng)造性的作品，寫成文章教科書。本身就是創(chuàng)造性的過程。清北也有很多廢物，考了高分都不行，最終要提供有價(jià)值的服務(wù)。
費(fèi)曼的學(xué)習(xí)方法，一起步就是創(chuàng)造性的過程。創(chuàng)造有價(jià)值的作品。
從各種學(xué)習(xí)方式的效率對(duì)比來看：
學(xué)習(xí)金字塔：美國(guó)國(guó)家訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室
常規(guī)的學(xué)習(xí)方式
聽演講5%，閱讀10%，視頻20%，老師講演示30%：被動(dòng)學(xué)習(xí)
主動(dòng)學(xué)習(xí)：
討論50%，不得不動(dòng)腦，必須主動(dòng)動(dòng)腦。
實(shí)際操作，75%。
教給其他人 90% 效能最高的學(xué)習(xí)方式。
為什么效率高：
第一：你不可能騙自己。
第二：高頻的回顧和刺激。高頻的對(duì)知識(shí)的整合。進(jìn)入這個(gè)軌道，就立刻得想，先講什么再講什么。所以效能高。
教是最好的學(xué)。和我們被動(dòng)的聽課差16倍。聽講18個(gè)月才能學(xué)的，教1個(gè)月就能學(xué)會(huì)。
創(chuàng)造出作品來，學(xué)習(xí)效能超過100%。
在我們生活中，怎么用？
羊柳青。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種流派。覺得還差一點(diǎn)。問自己真的沒有可能性了么？找了一個(gè)師弟，每天晚上講一個(gè)小時(shí)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。打著手電筒給師弟講。在講的過程中，被迫去思考，厘清邏輯，對(duì)流派的把握更進(jìn)一杯。也清楚了自己的問題和漏洞所在。
心境由焦慮變?yōu)樾⌒〉某删透?，更多的是平靜。因?yàn)樽约盒睦砬宄?/p>
以第一名的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)考取南開。
費(fèi)曼為什那么多人崇拜？很難掌握嗎？不是。
每個(gè)月都可以做，要勇敢的邁出那一步。周期很短，一個(gè)小時(shí)，都能感到很大的進(jìn)步。思維清晰程度很快加深。
用給人講的方式回顧，效果很快就會(huì)出來。
一遍遍加深對(duì)課程的認(rèn)知。講的邏輯永遠(yuǎn)在發(fā)展，可以讓人理解它。大家的效果就是老師的成就。
要達(dá)到頂級(jí)的水平，必須下這個(gè)決心：打消幻想和僥幸心理。
費(fèi)曼的兩句話：
What I ?cannot create, I can not understand. 費(fèi)曼的終結(jié)學(xué)習(xí)法用一句話來概括。
Know how to solve every problem that has been solved. 知道如何解決，不斷復(fù)制這個(gè)過程。就能攻無不克。
1）你給別人講過知識(shí)和題目嗎？
2）你是否為此做過充分準(zhǔn)備？
3）收獲最大的一次是什么？如果回顧起來之前取得的成就，就可以復(fù)制這個(gè)過程了。
