今天分享的內(nèi)容是:《“羊村”課堂大闖關(guān)——我能“不看窗外事”》，培養(yǎng)學(xué)生休息選擇性的積極心理品質(zhì)。

小學(xué)1～3年級是培養(yǎng)學(xué)生注意力的最佳時期。如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力讓學(xué)生的注意力更加集中，是這個階段學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的重點。本次輔導(dǎo)活動想通過“聽”、“看”等活動環(huán)節(jié)的設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能“仔細(xì)聽、仔細(xì)看”，排除外界干擾，集中注意力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，感受集中注意力帶來的聽課快樂，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

本堂課的教學(xué)設(shè)計中，教師一共安排了四個大的活動環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是團體熱身階段，主要目的是讓學(xué)生在“飛、跑、跳、?！钡挠螒蛑芯毩?xí)集中注意力，活躍氣氛。第二個環(huán)節(jié)是團體轉(zhuǎn)換階段，以一曲《別看我只是只羊）帶孩子進入“羊村”，讓孩子通過回答“羊”字出現(xiàn)了幾次，來了解注意力是有選擇性的。第三個環(huán)節(jié)是團體工作階段，進行集中注意力的訓(xùn)練。教師重點對學(xué)生進行了“仔細(xì)聽、仔細(xì)看”兩方面的訓(xùn)練，以四個關(guān)活動為主要形式，符合1～3年級孩子的心理特點，情境創(chuàng)設(shè)更利于集中他們的注意力。第四個環(huán)節(jié)是團體結(jié)束階段，是由“羊村村長”提出的“注意力大考驗”，是整堂課的綜合訓(xùn)練，目標(biāo)是讓孩子們排除外界干擾“仔細(xì)聽”，達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。

注意力集中是可以學(xué)習(xí)的，若要給予這些孩子幫助，就要激勵、教導(dǎo)他們?nèi)绾胃鼘Ｗ?，事前多一點思考。如果注意力缺失兒童覺得他學(xué)習(xí)專注的努力得到支持（如稱贊、早期發(fā)現(xiàn)并避免錯誤、被交代去做某事、提出實際的要求等），將會很有幫助！