孩子的今天，父母的昨天；父母的今天，孩子的明天。
都說孩子是父母的一面鏡子，孩子是怎樣的人就基本能折射出父母是怎樣的人。你怎樣教育孩子，不僅代表你是怎樣的人，更透露出你的人生態(tài)度和人文素養(yǎng)。
所以，如果孩子出現(xiàn)各種各樣的問題，別急著教訓他。請先從自己身上找原因，孩子身上的毛病，都是受朝夕相處的父母影響，是你們的縮影，父母是一切孩子問題的根源。
如果你總是抱怨自己的孩子太懶了，看看你是不是平時為他做得太多，大包大攬，你什么都為他做好了，他還需要做什么呢？
適當?shù)胤攀?，讓孩子學會為自己負責。真正的母愛是一場得體的退出。
如果你總是苦惱孩子不愛看書，看看你是不是自己也不愛看書。家里的書都是擺設，完全沒有一個讀書的氛圍，你讓孩子怎么愛上閱讀呢？閱讀的環(huán)境，很重要。
如果你的孩子寫作業(yè)磨蹭，看看你是不是這樣，每晚守在旁邊，不停地催促：“快點寫作業(yè)，現(xiàn)在都幾點了！”干擾太多、訓斥太多、要求太高，那就別怪孩子寫作業(yè)慢。
你該做的是找出幫助孩子分析寫作業(yè)慢的原因，是不會做？還是作業(yè)太多？還是時間分配不合理？最后，給孩子多點時間和空間，看到進步多鼓勵，少嘮叨。
如果你的孩子沉迷玩手機，看看你和你的家人是不是也常手機不離手，一個愛玩手機的孩子背后，肯定有一個愛玩手機的家長。
現(xiàn)今社會電子產(chǎn)品橫行的年代，你要讓孩子不碰手機，幾乎不可能。讓孩子刻意遠離手機，等于把他圈在封閉的信息時代里。越阻止、越好奇、越想玩，我們需要做的是轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他對其它事情感興趣或者事先溝通好玩的時間，當然父母也要以身作則，盡量不在他面前玩手機。
如果你的孩子缺乏教養(yǎng)，看看你是不是經(jīng)常以自我為中心、粗暴無禮、口無遮攔？
窮養(yǎng)、富養(yǎng)，不如教養(yǎng)！一個好的家風必然養(yǎng)出有氣質(zhì)、有教養(yǎng)的孩子。
如果你的孩子不喜歡叫人，看看你是不是也不愛和人打招呼？還是你總喜歡強迫他叫人，批評他沒禮貌，在外人面前不給足他面子？
要知道孩子的待人接物、言行舉止，都是通過觀察父母模仿出來的。逼著孩子叫人、問好，反而會給孩子壓力，會讓他更加抗拒！
如果你的孩子自卑、愛嫉妒，看看你自己是不是總喜歡拿他和別人家的孩子比。
每個人都有自己的天賦、能力，關注自己孩子每一個微小的進步，適當?shù)胤Q贊孩子，是對孩子努力的認可。
如果你的孩子缺乏安全感，看看你和你的家人是否沒給他家庭幸福感，總是爭吵不斷、或者陪伴太少。
父母要盡量避免在孩子面前起爭執(zhí)和沖突，不要吝嗇表達你對孩子的愛，哪怕再忙都要努力陪伴孩子。
如果你的孩子急功近利、好勝心強，看看你自己是不是總不自覺把焦慮轉(zhuǎn)移到他身上，總是逼迫他參加各種各樣的競爭比賽。
往往好勝心強的孩子都特別注重結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)結(jié)果不如人意就受不了。我們應該引導孩子關注做事的過程，讓孩子體驗過程中的快樂。
如果你的孩子愛撒謊，看看你是不是總對他犯的錯誤、反應過激，孩子怕你責罵只好選擇撒謊。
發(fā)現(xiàn)孩子說了謊時，不要立即當著眾人的面教訓他，最好另找一個合適的時間單獨與孩子談。傾聽孩子心里真實的想法，幫助孩子認識到自己的錯誤。
如果你的孩子缺乏主見，看看你自己是不是總喜歡控制他的一切、幫他做選擇。
我們應該給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的機會和正面的期許，多給孩子發(fā)表看法的空間。
如果你的孩子吃飯慢吞吞的，看看你是不是這樣，老是催促他吃飯快點，實在看不過去了，不得已只好拿過他的勺子來喂他。雖然這樣快了，但吃完你又說他：“你看看你，多大了，還要人喂飯?！?/p>
請把吃飯的權利還給孩子，我們不能以自身的就餐速度來判斷孩子吃的快慢，過度催促，孩子對“催”產(chǎn)生免疫，甚至對抗情緒，適得其反。
如果你的孩子總是尿床，看看你是不是經(jīng)常這樣訓斥他：“都多大的人了還尿床，羞不羞？連著洗了兩床了，再尿一晚上，就沒得換了！”
孩子尿床，他自己也是又驚又怕，最需要安慰了。我們應安撫他的情緒，避免讓孩子因為尿床而羞愧，孩子越怕尿床，往往越怕越尿。
沒孩子前，我一直認為生完孩子后孩子就是父母的第一位。有孩子后，卻逐漸發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)自己比養(yǎng)育孩子更重要。
育兒即育己，想要孩子成為怎樣的人，請先自己成為那樣的人，請先提高自己的素質(zhì)。
最有效、最省力的教育是父母的言傳身教。孩子最真實的起跑線就是他的父母。原生家庭的美好氛圍，是決定孩子現(xiàn)在幸福感和將來幸福能力的一個基礎。
