昨天兒子帶了許多同學朋友回家，引起了鄰居的不滿。上午時兒子舅媽打電話給我說了許多孩子的事，當然全部是負面的評論：和一幫孩子一起抽煙，吃喝，說臟話，罵人，在我們小區(qū)里吵吵嚷嚷……聽到這些我的心里五味雜陳，酸甜苦辣涌上心頭。我還在感賞兒子，在別人眼里他已經是很不堪了！放下電話我還很激動，真想放聲大哭一場。我思潮翻滾了半天，還是決定把兒子叫回來（因為他一大早就跑出去玩了），得讓他知道他的言行已經給別人帶來了困擾。我盡力調整好自己的心態(tài)，不發(fā)火?？墒钱斘掖螂娫捊o你他的時候，他顯得很不耐煩，可能是在網吧正玩的開心吧。語氣粗暴，不愿意回來，我也有點冒火要求他一定回家，在爭執(zhí)了許久之后，他終于還是回到家里。我看著他蒼白的臉，聞著他身上的煙味問他在哪呢，他坦言和朋友在網吧我吧自己聽到的事告訴他，并且說希望以后別再和那些人走太近。他毫不猶豫地說不行，這也在我意料之中，但是我還是要讓他知道我的想法，我問及他的打算，他說沒有任何打算，就想這樣過。然后就說是我們逼他離家出走的，所以現(xiàn)在就想這樣，不要我們管，想干嘛就干嘛！我耐心的說了許多無濟于事，只好認輸！放他走吧！

兒子走時說晚上不再回家，我無語，我知道我們的關系又回到了原點，不，也許一直就在起點處徘徊。

作為孩子的家長我忽然覺得無地自容。為什么我家的孩子會是這樣呢？我自己作為一名教師，教育出的優(yōu)秀學生那么多，為什么偏偏教育不了自己的孩子呢？記得孩子上小學時年齡偏小，但是聰明伶俐，活潑開朗，學習對他而言是相當輕松的事。在各個方面都算得上優(yōu)秀學生。我也一直沒有太刻意去管教他。基本上是邊玩邊學，學習只是他生活中的一小部分而已。直到上中學，老公開飯店家里人都開始了忙忙碌碌的生活，兒子的學習也開始出現(xiàn)問題，初一上半學期期中考試，孩子的成績不太理想，我以為是他太貪玩，沒用心造成的，狠狠的批評了他，那是我第一次因為學習而責罵他。因為我覺得小學成績好壞無所謂，中學就該抓成績了！以后的一段時間我天天看住他，讓他學習，成績是很快提高上去了，但是卻因此種下了巨大的隱患！孩子開始厭學，寫作業(yè)拖拉，上課不注意聽講，人在心不在！成績又高低起伏不定，我緊一緊他上升一點，我一放松他就落下，如此反復，我對他的態(tài)度也越來越失望，面對他說的最多的就是學習學習，批評，打擊，諷刺挖苦，我的焦躁不安全部都轉化為對兒子的傷害。記得那時對兒子說的最多的話就是：你看人家，以前成績那么不好，現(xiàn)在都比你好，你到底咋回事呀？接下去又是一通數落。往事不堪回首。想想都是對兒子的傷害，正如兒子自己所說：“整天因為學習說我，不是罵就是打，我就是不想學習！”今天的結局是我一手造成的，不該怪罪孩子，我要為自己的錯誤負責。所以孩子今天的狀況我只能接納，接納他的所有不好，將責任回歸己身！不放棄，不拋棄。先改變我自己，我的修為決定著兒子的轉變方向，我知道這將是一個漫長而艱難的過程。兒子和老公的關系一直是水火不容，時刻處于對抗狀態(tài)，憑借我一人之力要換回他真的太難了！我能體會到孩子的痛苦和為難，想到他的內心也很郁悶，我的心里就不再氣惱了。我要丟掉愧疚之心，做好自己，等待他的覺醒，自悟！