關(guān)于寫作內(nèi)容和進(jìn)階的思考

2018年7月27日晚上22:40 ,我在蘭州開往敦煌的火車上。本來很想在離開成都前完成28日的作業(yè),但因?yàn)楦鞣N家事和行前準(zhǔn)備,又到了Dead line。

此時(shí),火車上已過了熄燈時(shí)間,好在公共區(qū)域還有亮光,趁著夜深人靜,梳理一下自己的寫作目標(biāo)和進(jìn)階期望。

寫作目標(biāo):

1.真實(shí)記錄

身邊的人、經(jīng)歷的事、想過的問題,總覺得有好多值得記錄。以前沒有寫的習(xí)慣,寫不出細(xì)節(jié),表達(dá)不清楚。所以這一次就是去寫,無論好壞。

2.深度思考

用文字捕捉稍縱即逝的思想,把模糊變?yōu)榍逦T趯懙倪^程中逐漸明確自己的想法,發(fā)現(xiàn)不準(zhǔn)確的概念,及時(shí)厘清,邊寫邊學(xué),邊學(xué)邊寫。

3.有效分享

前兩個(gè)目標(biāo)只與自己有關(guān),這個(gè)目標(biāo)是與他人發(fā)生聯(lián)系。有效的分享需要基于對(duì)他人的理解,要求我們的寫作有對(duì)象感。想寫給誰看,起到什么作用,用什么形式呈現(xiàn),是寫作前必須思考的。


因?yàn)樯鲜瞿繕?biāo),所以寫作內(nèi)容應(yīng)該有:

對(duì)身邊人事物的記錄,以及為什么記錄

讀書的啟發(fā)

看電影的啟發(fā)

主題寫作

寫作進(jìn)階:

第一年:跟122班戰(zhàn)友一起堅(jiān)持7天一段文字,記錄學(xué)習(xí)、工作、生活。養(yǎng)成持續(xù)記錄的習(xí)慣。

第二年:跟122班戰(zhàn)友一起堅(jiān)持7天一篇文章,一月一篇對(duì)別人產(chǎn)生影響的文章。

……

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