可能你寫的文章有人看，但是總是沒(méi)人評(píng)論、點(diǎn)贊呢？
也許會(huì)憤憤不平“這些小仙女腦瓜里想什么呢？為什么就是沒(méi)人看？”
在這里，不要著急，給大家分享我的個(gè)人踩坑經(jīng)驗(yàn)。
話不多說(shuō)，進(jìn)入正題！
1.符合基本的語(yǔ)法知識(shí)
基本的語(yǔ)法知識(shí)，大家應(yīng)該都了解，小學(xué)就學(xué)過(guò)。想再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)也不難，可以百度搜一搜嘛。嫌麻煩，直接私信我就行啦～
2.少用抽象表述，多形象表達(dá)
比如，當(dāng)你想寫一朵花的時(shí)候，你應(yīng)該說(shuō)“一朵薔薇”，而不是一朵花；是“打開(kāi)55英寸的小米電視機(jī)”而不是“打開(kāi)電視機(jī)”；是“一杯玫瑰花茶”而不是“一杯茶”；是“一只黃毛卷狗”而不是“一只狗”等等。
總之呢，就是盡可能少用一些專業(yè)用語(yǔ)或者概括性的詞語(yǔ)。
這就需要我們平時(shí)留心觀察生活中的事物，觀察細(xì)節(jié)，這樣文章才會(huì)有靈魂。
3.語(yǔ)句盡量口語(yǔ)化
試著想一下，我們的目標(biāo)群體是大眾。如果想要讓我們的文章被更多的人閱讀，那我們文章語(yǔ)言就要盡可能口語(yǔ)化，讓讀者都很容易理解。
平時(shí)呢，你可以想一下，電視劇臺(tái)詞以及一些自媒體平臺(tái)的語(yǔ)音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)都是如此。
比如羅輯思維羅振宇就是，就是用大眾都很容易接受的語(yǔ)言講述，這也是它能受到大家喜歡的原因之一。
4.句子要帶有能量
什么樣的句子有能量呢？
第一，句子本身帶有知識(shí)含量，讀者閱讀了，感覺(jué)干貨滿滿，值?。?！
第二，句子本身帶有情感，同時(shí)能帶動(dòng)讀者的情感，引起共鳴。
（雞湯文也有這種心理）
第三，句子帶給我們明確的指向性。
句子帶有明確指向性，會(huì)進(jìn)一步點(diǎn)明文章主題，更容易與讀者產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步呼吁讀者，行動(dòng)起來(lái)。
比如說(shuō)文章以保護(hù)環(huán)境為主題寫文章，
“保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，讓綠色更綠，少污染，讓天空更藍(lán)?！边@么寫，是不是要比干巴巴地寫“我們要保護(hù)環(huán)境”，好很多呢。
5.擅用金句
金句的魔力有多大呢？
我們經(jīng)?？梢栽谝恍┍钗恼轮锌吹揭恍┝钊擞∠笊羁痰木渥?，讓我們不自覺(jué)地點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)了。
用在開(kāi)頭呢，直接就把讀者吸引進(jìn)來(lái)閱讀了。用文章末尾，更是給人回味無(wú)群的感覺(jué)。
總之文章有了金句，總是有一種畫龍點(diǎn)睛的感覺(jué)，
我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用它，倆種方法可以借鑒。
第一，直接放在文章合適的位置。這就需要平時(shí)多注意留心了，看到好的句子，收藏起來(lái)?？刹灰敖鹁溆脮r(shí)方恨少”。
第二，模仿金句。
這就需要我們對(duì)金句要進(jìn)行模仿分析。
比如說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，可以把它總結(jié)為“不怎么怎么樣，就怎么怎么樣”的結(jié)構(gòu)。
6.善用名詞
很好理解，比如我們要寫“今天出去碰到了一個(gè)帥哥”
咱可以這么寫，“今天出去碰到了一個(gè)長(zhǎng)得很像肖戰(zhàn)的帥哥”
嘿嘿，是不是更好理解呢。
7.長(zhǎng)句變短句
一般短的句子，讀者更容易理解，讀起來(lái)更輕松。
原句:上周因?yàn)楸斫阋獡Q花唄，我就把卡里剩的點(diǎn)兒錢借給了她。
改短句:上周表姐和我借錢，說(shuō)要還花唄。我卡里錢還剩點(diǎn)兒，借給了她。
是不是讀者更輕松了。
關(guān)于文章寫句子的方法和技巧介紹就在這兒了，喜歡的小伙伴可以隨時(shí)找我交流。
下次給大家分享如何寫出好的段落。
