從計(jì)劃讓兒子上幼兒園，我就精心策劃了一系列的準(zhǔn)備工作。閑時(shí)經(jīng)常灌輸寶寶長大上幼兒園就會(huì)變成真正的男子漢，教他關(guān)于老師像媽媽的兒歌，給姐姐及毛絨玩具玩當(dāng)小老師的游戲。我和經(jīng)常在小家伙調(diào)皮時(shí)假裝威脅他，這樣?jì)寢尵筒凰湍闳ビ變簣@了，老師也不會(huì)喜歡不乖的小孩。
似乎已做好了鋪墊，于是開始考察附近幾個(gè)環(huán)境不錯(cuò)的幼兒園，最后決定還是去姐姐的母校比較好，因?yàn)槭煜に砸卜判?。每帶兒子去一個(gè)新幼兒園參觀，我都會(huì)問他喜歡嗎？每次得到的都是兒子肯定的回答，而且還興奮的表示要留下來，我?guī)嬉粫?huì)滑滑梯，然后故意吊著他的胃口把他帶走了。
畢竟是不滿三歲的小家伙第一次一個(gè)人留在一個(gè)全新而陌生的環(huán)境，心里還是隱隱擔(dān)心他的適應(yīng)能力。于是，為了緩解入園初期的分離焦慮，我特意帶兒子上了幾堂親子課。
隨后， 在一個(gè)陽光燦爛的秋日清晨我滿懷信心的踏上了送兒子去幼兒園的路。臨出門時(shí)，我借鑒育兒書上的經(jīng)驗(yàn)，讓他捎了一本他喜歡的巴布書和一個(gè)心愛的玩具車。兒子看上去很興奮，只是一路上兒子不停地說，媽媽，你和我一起上幼兒園。我警覺前期所做工作的一個(gè)失誤，上親子園導(dǎo)致的誤區(qū)而又沒和他提前溝通。
我決定直言告訴他，小寶寶很小的時(shí)候，媽媽陪著上親子班，長成小男子漢就要自己上幼兒園噢?！安?，媽媽和我一起去?！彼X得媽媽陪他上幼兒園就像媽媽陪他玩一樣是理所當(dāng)然的事情。我沒有直接否認(rèn)他，轉(zhuǎn)念和他繼續(xù)言說，“那我們?nèi)ビ變簣@看看，要是別的小朋友的媽媽陪著，媽媽也陪著，要是小朋友們都自己留下，大壯也留下自己啊。”小家伙若有所思的沒再吱聲。見到老師，我心里很慶幸，兒子遇到一位很有親和力的老師。在我的提醒下，他主動(dòng)問老師好，然后在老師和他的閑聊下我順便就溜走了。畢竟第一天，中午打電話問老師怎么樣，老師說情緒很好，一點(diǎn)也沒哭，就是吃飯要老師喂的。這就足夠了。
第二天一大早，兒子興致勃勃的起床了，我趁機(jī)給他帶了一頂高帽，說大壯小朋友是不是怕遲到了呀?要是我們?nèi)ネ砹?，幼兒園就關(guān)大門了。小家伙吃飯時(shí)有些不配合，我一提醒別遲到了，就張開大口吃了起來。準(zhǔn)備走時(shí)還和我說，媽媽，快點(diǎn)，要不就遲到了。我為自己的小聰明心里偷笑不已。一切按我預(yù)想的方向順利發(fā)展。
就在我為兒子上幼兒園三天一直沒哭而沾沾自喜時(shí)，兒子潛藏在內(nèi)心深處的入園分離焦慮不聲不響的向我提出抗議，高燒四十度，咳嗽，拉肚子。原來小家伙其實(shí)心里是有情緒有委屈的，只是礙于情面憋在心里而已。我過高的估計(jì)了他的承受力。在家精心照料了五天后，兒子的感冒還是沒徹底的好，而且會(huì)偶爾咳嗽，但第六天我還是狠心把他送去幼兒園。我對(duì)老公闡述的理由是這個(gè)星期再不去上三天又要放假了。
一進(jìn)幼兒園大門兒子不自覺的握緊了我的手，面帶哭容：“媽媽，我不想上幼兒園····我把手努力抽出來，笑著告訴他媽媽下午會(huì)第一個(gè)來接你。幼兒園帶給他前所未有的各種不好的感覺，讓兒子卻再也不想掩飾自己內(nèi)心對(duì)這件事的排斥，不管不顧的在老師的懷抱里放聲大哭，徹底釋放了對(duì)幼兒園的抵制情緒。幾天前在我的糖衣炮彈下無法發(fā)泄的不滿今天徹底放開了，看著兒子涕淚橫流的模樣，我五味雜陳的轉(zhuǎn)身離去。下午我遵守了自己的諾言早早去接他，小家伙見了我情緒也蠻不錯(cuò)，還開心的玩了一會(huì)滑滑梯。
第二天早晨還沒出門，兒子就哭喊著，媽媽，我今天不上幼兒園。我裝作不解的問他，為什么不喜歡上幼兒園？兒子回答說因?yàn)橛變簣@里沒有媽媽。我耐心的做他的工作，幼兒園里老師是不是像媽媽呀？如果大壯想媽媽了，可以哭一小會(huì)的。兒子又 找理由，媽媽我要去那個(gè)幼兒園?？磥韮鹤佑X得他有權(quán)自己決定自己的事情了，而且他的決定也不算太糟。兒子所指的幼兒園硬件設(shè)施比現(xiàn)在的好，我曾一度決定過，但真的有一天帶他去時(shí)卻覺出接送不方便，被我淘汰了，而他自己在這件事上是沒有發(fā)言權(quán)的。對(duì)不起，兒子你就委曲求全吧。媽媽的決定也是怕你在路上遭受過多的風(fēng)吹日曬。我對(duì)自己無法闡述的理由只好沉默應(yīng)對(duì)。但兒子再見到老師后的哭聲比昨天還大，我心里反倒沒什么感覺兒子受委屈的難過，卻覺得他的這種情緒宣泄不會(huì)影響身體健康。
雙休日兒子忘卻上幼兒園的不快，而且會(huì)經(jīng)常無意說起老師和小朋友，還會(huì)背誦老師教的兒歌。我也沒忘記提醒他星期一姐姐上學(xué)，大壯也要上學(xué)。
又一個(gè)新的星期開始，姐姐上學(xué)，爸爸上班， 兒子對(duì)自己的處境很有預(yù)見性的說，媽媽，我今天不想上幼兒園。我無語。不一會(huì)，兒子又說媽媽我上幼兒園要捎一本書。我心里 竊喜，兒子是在和我擺譜呢。到了幼兒園，兒子沒哭只是嘴里還念叨著，進(jìn)了教室，有個(gè)小朋友熱情的喊了句：“老師，大壯來了?！币苍S是感受到小朋友的熱情和老師的溫暖，兒子情緒只是略有變化。
星期二早晨吃過飯，兒子嘴上說媽媽我喜歡上幼兒園。見到老師后主動(dòng)問老師好，還有點(diǎn)弄小動(dòng)靜的意思，但自控力很好。至此，兒子已經(jīng)遠(yuǎn)離獨(dú)自入園帶給他的不適感，他很快的接受了現(xiàn)狀，并把自己從寶寶轉(zhuǎn)換到小朋友的新角色。
我心里坦然了許多，兒子的進(jìn)步很快、很明顯，這與前期的很多鋪墊不無關(guān)系，讓兒子在這么短的時(shí)間內(nèi)就擺脫了分離焦慮的困擾，我更相信兒子在以后的幼兒園生活一定會(huì)開開心心、快快樂樂！
