九月費(fèi)力又焦心，晚上翻來(lái)覆去烙面餅，白天噼里啪啦像打仗，輔導(dǎo)作業(yè)這活，徹底整垮了我建立許久的心理防線，失眠更深了。

哥哥入小學(xué)，沉默了，妹妹沒(méi)哥哥陪入園，哭了。我和先生，抑郁了！

分段接送，把白天分割成豆腐塊，成日24小時(shí)待命，手機(jī)“群”英薈萃，“叮叮”通知不停，作業(yè)不停，還不時(shí)志愿者，親子活動(dòng)。我脆弱的靈魂被擊得粉碎，現(xiàn)在的孩子累，家長(zhǎng)更累。

早上起的比雞早，晚上睡得比貓頭鷹晚。待到一切就緒，已經(jīng)11點(diǎn)往后。這也算是現(xiàn)在真實(shí)寫(xiě)照了。最近在看《寶水》，好幾天沒(méi)翻過(guò)頁(yè)，鄉(xiāng)土氣息撲面而來(lái)，里面的方言倍有味道，還有從字里行間飄出來(lái)的面點(diǎn)香味，忍不住吞咽口水。

想著午后趁著滿腹食物瞇會(huì)，又突然接到電話孩子發(fā)燒，以前總聽(tīng)說(shuō)，孩子上學(xué)就好了，然并卵，上了學(xué)后，生活不但一地雞毛，還雞飛狗跳。成人不自在，自在不成人啊！

前段時(shí)間看了一部電影《白日夢(mèng)想家》，迷迷糊糊似曾相識(shí)的狀態(tài)，經(jīng)常定睛發(fā)呆思緒卻飄到了無(wú)邊際，耳邊嚶嚶嗡嗡的響起那首小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的耳熟能祥的——我想去桂林啊，我想去桂林，可是有了錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間，有了時(shí)間的時(shí)候卻沒(méi)錢(qián)。掐指一算，有十年沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)了，有的只是夢(mèng)境出游呢！

做了些許計(jì)劃，一個(gè)個(gè)在現(xiàn)實(shí)面前流了產(chǎn)。計(jì)劃趕不上變化，何嘗不是呢。把思緒拉回來(lái)，話說(shuō)現(xiàn)在的作業(yè)怎么一半是家長(zhǎng)，一半是學(xué)生，貌似這作業(yè)只給學(xué)生做學(xué)習(xí)不完整似的。陪讀，陪練，陪上學(xué)，還有日常生活的各種陪，有時(shí)候心里謾罵，是誰(shuí)提出了家校共育，卻被曲解為父母幫老師，幫學(xué)校共育！

說(shuō)嘮嘮嗑，一天一次冒出一兩句，最后成了一篇。卻只像小時(shí)候媽媽做的肚兜，各種碎布條拼湊而成，只遠(yuǎn)觀不可褻玩也！罷了，萬(wàn)事不能強(qiáng)求，貌似擺爛。

今天先嘮到這，明天繼續(xù)……