? ? 從小就不是一個(gè)受人矚目的孩子，熱愛讀書，卻無(wú)人支持。擅長(zhǎng)寫作，也會(huì)被人說(shuō)是抄襲。頭一天通知參加演講比賽，第二天脫稿上場(chǎng)得個(gè)獎(jiǎng)，得來(lái)的也只是淡淡的回應(yīng)。長(zhǎng)相一般，所以是“標(biāo)準(zhǔn)式繼承父母之短”，長(zhǎng)的太丑，所以要努力學(xué)習(xí)“一俊遮百丑”。數(shù)學(xué)成績(jī)不佳，所以是“弱智”。喜歡些奇奇怪怪的東西，所以是“心理變態(tài)”。是“SARS病毒”，是“高原美子”，是“你是我這一生最大的敗筆”是“事不成”……這些頭銜跟著我從幼年至成年，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，感謝大多一貶到底式教育也使我有了一顆頑強(qiáng)的心。
? ? ? ? 這讓我想到了我的父親，用我母親的話說(shuō)他是“自家筐里沒爛杏”，他的目光總是慈愛和伴有欣賞，人也總是斗志滿滿的樣子。想到了前兩天的對(duì)話，不禁失笑，我說(shuō)“爸，校長(zhǎng)又讓安徽亳州名師來(lái)給我們培訓(xùn)拉！”老爸說(shuō)：“這是好事啊，好好學(xué)！”我又說(shuō)：“爸，你覺得我可以當(dāng)名師嗎？”老爸說(shuō)：“早晚的事！”又補(bǔ)充了一句：“也就這兩年吧”同樣的話跟我媽說(shuō)了一下，我媽說(shuō)：“就你那一瓶不滿，半瓶晃蕩，不努力，不進(jìn)取，教師資格不一定夠不夠……”[嘆氣]這要是年輕的我，估計(jì)又被打擊到了，然而我卻哈哈大笑復(fù)述了我爸的話，又得來(lái)經(jīng)典的那一句：“你爸筐里沒爛杏！”其實(shí)，我心里特別清楚自己有幾斤幾兩，可還是想要問(wèn)。我不知道怎么描繪對(duì)父親的感情，他無(wú)條件的信任、支持、鼓勵(lì)一直是我心中最溫暖的地方，用來(lái)療傷的萬(wàn)能藥膏。
? ? ? 上這節(jié)課前，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)班級(jí)里這位繪畫天賦很高的女生，平日里大多沉默不語(yǔ)，班干部一交未完成名單必然有她，這讓我心生不滿，然而，拿起粉筆作畫的那刻，我和同學(xué)們仿佛看到了一個(gè)發(fā)光的她！這節(jié)課也勇敢舉起了自己的手回答問(wèn)題，這讓我想到了自己，成績(jī)好的孩子總是自帶光環(huán)，然而這也并不是決定一個(gè)人是否優(yōu)秀的唯一因素，那些分?jǐn)?shù)不佳、不被關(guān)注的學(xué)生，那些躲在角落里瑟瑟發(fā)抖的優(yōu)點(diǎn)，也需要發(fā)現(xiàn)并保護(hù)。
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