好想睡覺，我在心里嘟囔著，不要睡覺了，中午兒子還在做作業(yè)。我看了一下兒子，每天中午他幾乎都不睡覺。可是我想睡覺，早上我五點多起床做早餐，聽我的課、、、、，兒子自從上次被發(fā)現(xiàn)玩游戲，雖然兒子承認錯誤并改正，但是我還是有點不放心，只要兒子坐在那安安靜靜拿著手機，我就會踮起腳走路輕輕的湊到兒子邊偷瞄幾眼手機，以此來驗證下兒子是不是徹底改正了。我也知道這樣可能會打擊兒子的自尊心和對父母的信任，可是父母為了孩子，只能偷偷的監(jiān)督著兒子的一舉一動，把這種打擊降低到最低。做父母的，自己把自己整成人不人鬼不鬼的，像做賊一樣。還好一個星期過去了，我并沒有發(fā)現(xiàn)兒子玩游戲。我坐在椅子上困得自己快睡覺了，為了再次監(jiān)督兒子，只好拿拖把再次拖地。

“我生氣了”兒子手里拿著作業(yè)腳在地上踢著桌子。我剛才的睡意全沒有了，立馬精神抖擻的跑到兒子邊問，怎么了。兒子竟在坐在那里梨花帶雨般的哭了起來，同時還不忘斷斷續(xù)續(xù)的跟我說原因。我終于知道他生氣的原因了，因為作業(yè)寫錯地方了，而且做完之后還發(fā)給老師，被老師批評了。要是誰，誰都會生氣，可是生氣歸生氣，這錯誤是兒子自己造成了呀。

兒子看我在看他，竟然更大聲音哭。我生氣的說，怨不得別人，誰讓你看錯作業(yè)。我也知道這樣說，只會增加他的生氣?？墒俏蚁胱屗麍詮姡泻⒆佑龅绞虑橐葘W會承擔。兒子對著我哼了一聲，矛頭開始對準我，狠狠的推開我，沖向臥室。好吧，哭吧，男兒哭吧哭吧不是罪。我好像用的方式不對，接下來我應(yīng)該變換下安慰兒子的方式。

等著他哭得差不多了，我滿臉堆笑的又湊到兒子邊，“你好傷心，媽媽來擁抱下你受傷的心吧”兒子還真得趴在我懷了哭。我知道他現(xiàn)在需要的是別人理解他的傷心，所以我得繼續(xù)給他一個溫暖的懷抱。我順勢安慰：我知道你傷心，咱遇到問題得解決，哭解決不了問題呀。我邊說邊拍著兒子的后背。差不多過了兩分鐘，兒子拿起他的作業(yè)離開我的懷抱默默地去繼續(xù)完成他的作業(yè)。

吃飯的時候，兒子的心情并沒有受到影響，依然高興的和我說著他的網(wǎng)課的想法。我說，我問他的數(shù)學作業(yè)完成得怎么樣了？——快做完了，下次我要看清楚老師發(fā)的作業(yè)，他說這話的時候輕描淡寫般的過去了。我還是比較滿意這樣的結(jié)果——大丈夫拿得起放得下。唉，就是自己要勞下心，沒事，我安慰下自己。

現(xiàn)在兒子還在上小學，我整天盤算著什么時候我可以放手，高中還是大學，想想也挺快的，還是珍惜現(xiàn)在能給他帶來的家庭教育的時間吧?，F(xiàn)在為了兒子我可是把教育學的心理學的東西全都用上了，并且還要時刻準備應(yīng)戰(zhàn)兒子的問題，真的是育兒不易??！只希望有付出會有兒子好的收獲，這是天下每個做父母對自己孩子的心。