我是馬曉青，是兩個孩子的媽媽，我熱愛讀書，樂于分享，經(jīng)營樊登書店，為了讓更多的人愛上閱讀。我也是樊登讀書樊登小讀者的會長，為了讓更多的孩子也愛上閱讀。這個世界多一個人讀書，就多一份祥和。
這是我寫文章為自己賦能之第101篇，希望也能幫得了大家。
企業(yè)的發(fā)展離不開員工的學習，傳統(tǒng)的培訓學習方式的費用大，效率低，而樊登讀書現(xiàn)招募企業(yè)學習型組織，通過主動有效低成本的學習方式，提升企業(yè)的團隊建設與管理能力，打造企業(yè)的競爭力。
企業(yè)自建學習型組織方案：
1、每日互相影響、監(jiān)督機制：
在企業(yè)內(nèi)部微信群中，形成閱讀接龍，讓閱讀的文化成為公司的一部分，讓員工之間互相影響，互相監(jiān)督。（也可設置閱讀滿勤獎，鼓勵員工養(yǎng)成每天閱讀的習慣）
鼓勵員工進行閱讀心得的3-5句話分享，通過員工的互相分享，在員工之間形成“我要主動多學習，否則同事很快就會比我優(yōu)秀”的內(nèi)部學習競爭氛圍，通過學習觀察隊對工作效率方法的改變和提高。
2、每周閱讀分享交流會機制：
由企業(yè)各部門根據(jù)自身業(yè)務需要和范圍，在周一指定本周需要重點閱讀的書籍，在每周五下午下班前2小時，組織部門內(nèi)閱讀分享交流會，頭腦風暴，思維碰撞，提出問題，談談問題，解決問題：
3.針對企業(yè)各組織架構，要通過讀書解決的問題，如基層人員的工作技能提升，中層管理人員的管理能力提升，高層管理人員的全局戰(zhàn)略的提升有針對性的推薦書目，布置閱讀任務，綜合工作生活中的困惑有針對性的挖掘知識點，落實知識點在生活、工作中的應用；
4.組織鍛煉企業(yè)員工鍛煉大家總結、表達的能力的線下沙龍，演講比賽，辯論賽等。這種人人可以參與、人人可以表現(xiàn)的活動方式的效果，在目前得到了企業(yè)良好的反饋。
主動性的學習方式調(diào)動員工學習的自主性，不再是傳統(tǒng)培訓中的“聽課，睡覺”模式，從家庭，心靈到工作方法技能的提升，讓員工發(fā)現(xiàn)學習的重要性。
輕松、又不占用大量時間的學習方法，提高企業(yè)的工作效率和學習效率，組建企業(yè)讀書會這種方式，是學習型組織的必備
員工之間熟稔的氛圍，不再讓學習者有陌生感和孤立感，這樣良好的學習氛圍，會氛圍影響更多人參與“學習”這樣的活動。
