
最近有一款放置類(lèi)游戲《旅行青蛙》在朋友圈刷屏了,帶著一顆強(qiáng)烈的好奇心,我迅速?gòu)膽?yīng)用商店下載了這款游戲,目前IOS還未搜索到漢化版本,只有日語(yǔ)版,一款看不懂文字及操作的游戲卻在各大游戲app下載榜中占據(jù)了前三的位置,到底是什么讓這款放置手游成為香饃饃呢??
為了便于沒(méi)有玩過(guò)此游戲的朋友建立一個(gè)初步的印象和了解,我先對(duì)《旅行青蛙》游戲做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
在游戲中,你將擁有一只由你命名的寵物青蛙。你需要收割三葉草換取食物給青蛙做旅行的盤(pán)纏,它就會(huì)自動(dòng)出門(mén)遠(yuǎn)行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,青蛙會(huì)帶回來(lái)一些土特產(chǎn),它也會(huì)在旅行途中給你郵寄一些明信片。青蛙不出門(mén)的時(shí)候,就在家里看書(shū)、吃飯、寫(xiě)作、做手工。
游戲的邏輯很簡(jiǎn)單,類(lèi)似的養(yǎng)成類(lèi)游戲還有很多,如《倉(cāng)鼠的日?!贰敦堖浜笤骸贰侗说猛玫那f園》,但是都沒(méi)有像《旅行青蛙》一樣火爆,仔細(xì)研究后,我覺(jué)得《旅行青蛙》刷爆朋友圈的原因大概有以下幾個(gè)方面:
一、佛系人生的縮影
“禪宗”系畫(huà)風(fēng)
打開(kāi)游戲進(jìn)入首頁(yè),首先映入眼簾的是一大片綠色系的手繪風(fēng)庭院,伴隨著寂靜幽深的蟬鳴和蛙叫,一下子讓整個(gè)人身心放松下來(lái),仿佛置身于大自然之中。
如果看過(guò)江戶時(shí)期的俳句,那么就知道松尾芭蕉有一句最出名的俳句:閑寂古池旁/青蛙跳進(jìn)池中央/水聲撲通響,日本更有禪語(yǔ):青蛙躍入池中,蝸牛眠于蕉葉,蝴蝶在花上飛舞,明月在水中留下倩影。而《旅行青蛙》的畫(huà)風(fēng)似乎跟這個(gè)俳句的意境一脈相承。
游戲的場(chǎng)景設(shè)置是大自然中的一片池塘和山洞,而非我們?nèi)粘5某鞘芯幼…h(huán)境,首先會(huì)引起人們對(duì)大自然的向往和回歸,身在城市里疲憊不堪的你,被各種信息轟炸腦袋想爆炸的你,被生活瑣事所裹挾的你,當(dāng)進(jìn)入到這個(gè)綠色“自然風(fēng)”的場(chǎng)景中,整個(gè)人就安靜下來(lái)了,這或許就是你想要的片刻的安寧與回歸。
人設(shè)意象所富含的禪意
游戲設(shè)計(jì)者為什么選擇“青蛙”這個(gè)意象作為主角,而不是貓、老虎、大象、蛇這些動(dòng)物?
日本有青蛙主題的玩偶專賣(mài)店,甚至還有以崇拜青蛙為名的寺廟,甚至很多的日本動(dòng)漫都有青蛙的出現(xiàn),可見(jiàn)日本文化中對(duì)于“青蛙”意象的鐘愛(ài),甚至有“青蛙神”的風(fēng)俗傳說(shuō)。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,常見(jiàn)的寵物是貓狗兔鼠龜之類(lèi),所以有了貓奴狗奴,但是飼養(yǎng)青蛙當(dāng)寵物的很少,首先青蛙天性野生,其次相比于貓狗兔之流青蛙長(zhǎng)相稍顯丑陋,與人沒(méi)有親熱感。但是我們時(shí)至中年還清晰記得小學(xué)課本中那篇《小蝌蚪找媽媽》的的故事,我們小時(shí)候有多少人抓過(guò)小蝌蚪并一點(diǎn)點(diǎn)看著它從一只尾巴變成兩條腿再到離開(kāi),老師也一直教育我們說(shuō)青蛙是益蟲(chóng),我們多少對(duì)青蛙這個(gè)動(dòng)物充滿了一絲微妙的感情。
《青蛙旅行》中的青蛙不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)“呱呱呱”叫喚,它就一直安靜地,像個(gè)憂郁的小男生,整天宅在家里,沉浸在自己的世界里,做自己喜歡的事情,寫(xiě)作、看書(shū),沒(méi)有數(shù)理化,沒(méi)有上不完的興趣課,完全不被外界所干擾,忠于內(nèi)心和自我,做自己想做的事兒,走自己想走的路,這就是我們?nèi)缃裣蛲鶇s不得的“佛系”生活。
青蛙日文為カエル、讀音為KA E? RU,跟日文的帰る(かえる)同音,而帰る意思為回歸、返回,有些日文中就用這個(gè)諧音來(lái)表示,跟神靈類(lèi)聯(lián)系在一起,意思為魂歸之所。所以,“旅行青蛙”更像是我們理想與靈魂的寄居地,我們?cè)谶@里逃避噪音,逃避繁蕪,過(guò)自己想要的生活,不為功名利祿,只是簡(jiǎn)單地做自己,隨遇而安。
二、對(duì)“旅行”夢(mèng)想缺失的彌補(bǔ)
為什么貫穿游戲的主線和主題是“旅行”?
一只會(huì)旅行、喜歡旅行的青蛙,似乎“旅行”才是這只青蛙人生的意義和真諦。我想,青蛙的夢(mèng)想其實(shí)隱射著我們的夢(mèng)想,我們想要卻不可得的人生和夢(mèng)想。
當(dāng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入已滿足溫飽的階段,越來(lái)越多的人開(kāi)始追求精神上的享受和富足,旅行就是其中之一。之前寫(xiě)過(guò)一篇有關(guān)辭職旅行的文章,很多人在評(píng)論區(qū)留言,說(shuō)很羨慕我可以有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,說(shuō)自己被生活所困,很猶豫也很無(wú)奈。我本來(lái)以為旅行嘛,多簡(jiǎn)單的事兒,沒(méi)想到對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這依然是件很奢侈的事,有的人可能一輩子都在自己的小城市小縣城待著,不曾出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),他們渴望外面的世界,卻因?yàn)槲镔|(zhì)條件、生處處境等原因?qū)崿F(xiàn)不了這看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
這是一只有精神追求的文藝蛙,相比于別的寵物“凡俗化”的生活方式(吃飯睡覺(jué)豆豆),他更喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作和旅行?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“要么讀書(shū),要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)在路上”,這只“青蛙”全做到了,相比之下,我們還不如一只青蛙,我們只能將夢(mèng)想寄予青蛙,通過(guò)青蛙的明信片帶領(lǐng)我們看世界。
三、孤獨(dú)是世紀(jì)絕癥,青蛙是孤獨(dú)的良藥
跟所有的寵物類(lèi)游戲一樣,人們不管在互聯(lián)網(wǎng)上養(yǎng)貓養(yǎng)狗還是別的虛擬寵物,大體是有兩個(gè)原因:一是在現(xiàn)實(shí)生活中不可得;二是感到孤獨(dú)需要陪伴。
這幾年出現(xiàn)了“空巢青年”這個(gè)新名詞(指的是與父母及親人分居、單身且獨(dú)自租房的的年輕人),空巢青年遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、親人,獨(dú)居生活,缺乏感情寄托,缺少家庭生活,獨(dú)自在大城市奮斗打拼,而大城市的繁華和生存壓力讓他們顯得更加孤獨(dú)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)空巢青年人數(shù)已超5000萬(wàn),而這部分人也是《旅行青蛙》類(lèi)游戲的主力軍,他們“養(yǎng)育”著這個(gè)青蛙兒子,給自己孤獨(dú)的獨(dú)居生活添一份陪伴,在朋友圈時(shí)不時(shí)曬曬“兒子”的動(dòng)態(tài),以慰自己孑然一身的孤獨(dú),在朋友圈掙得幾分夸贊和應(yīng)和,多么其樂(lè)融融。
四、不確定性點(diǎn)燃了我們的好奇心
“我的青蛙怎么還不出去旅行???”
“他都看了3小時(shí)的書(shū)了,怎么還在看,眼睛要瞎了,好想去制止他”
“很好奇他在本子上寫(xiě)了什么”
“打開(kāi)游戲看一下,他這會(huì)兒在干啥”
這是玩這款游戲的普遍用戶心理,我們永遠(yuǎn)不知道青蛙在哪一個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)什么樣的一個(gè)行為,我們也不會(huì)知道青蛙在旅行途中會(huì)碰到什么樣的人看見(jiàn)什么樣的風(fēng)景,我們唯一能做的,就是頻繁打開(kāi)手機(jī),看一看他到底在做什么,除此之外,我們什么也不知道,什么也做不了。
所以這款游戲跟我們以往所看見(jiàn)的大多數(shù)的游戲不同,通過(guò)一定的行為就能達(dá)到一定的結(jié)果,這個(gè)結(jié)果是很明確的,并且會(huì)在最初就明示利益引導(dǎo)你去達(dá)到結(jié)果。如果把這種游戲模式稱為“功利性游戲”,那么《旅行青蛙》更像是“無(wú)為性游戲”,沒(méi)有辦法和手段通往頂峰,人物的成長(zhǎng)全憑自己,且成長(zhǎng)無(wú)所謂好壞,隨性而已,無(wú)法預(yù)測(cè)和預(yù)知。正是這種不確定性,更點(diǎn)燃了我們的好奇心,對(duì)于未知的好奇,增加我們對(duì)于這款游戲的粘性和打開(kāi)率。
五、窺探者的視角
在《旅行青蛙》中,用戶的主要作用是通過(guò)采集三葉草交換食材以供給青蛙外出旅行,在游戲中,用戶跟青蛙之間是基本沒(méi)有交互和互動(dòng)的,用戶全程都是以一個(gè)旁觀者的第三方的視角來(lái)審視觀察青蛙。
我們不能操控青蛙,我們也不能干涉青蛙,我們無(wú)法對(duì)青蛙產(chǎn)生一絲一毫的影響,所有的行為動(dòng)作都通過(guò)青蛙自主意識(shí)來(lái)完成。
游戲的表面人物關(guān)系是母親(父親)與孩子(青蛙)的關(guān)系,但實(shí)際上我們對(duì)這個(gè)所謂的“孩子”無(wú)法開(kāi)展正常的母子行為,我們更多地被隔離在無(wú)形的玻璃之外,趴著玻璃窗觀察著青蛙的一舉一動(dòng),喊他他聽(tīng)不到,摸他也摸不著,我們就這樣時(shí)不時(shí)地打開(kāi)游戲,看他到底在干嘛?在看書(shū)還是在寫(xiě)作?還是出去旅行了?他寫(xiě)作的時(shí)候活脫脫像個(gè)小大人,那么專注,只留一個(gè)背影,光看見(jiàn)羽毛筆在飛速地抖動(dòng)。他看書(shū)的時(shí)候會(huì)打瞌睡,真是憨憨地有點(diǎn)可愛(ài)。
你下載《旅行的青蛙》了嗎?你的蛙兒子現(xiàn)在在做什么?
我的蛙兒子叫“多?!?,我剛又去看了一眼,他還在奮筆疾書(shū),他再這樣寫(xiě)下去是不是能成為一個(gè)作家?好用功的孩兒,娘親愛(ài)你!