前幾天河南省人力資源和社會保障廳發(fā)布通知，公布了教師職稱評定的一些新變化，許多剛上岸的老師還有點懵。

教師職稱怎么評？

我可以評哪些職稱？

評職稱能漲工資嗎？

1、職稱評審是什么？

職稱評審是按照評審標(biāo)準(zhǔn)和程序，對專業(yè)技術(shù)人才品德、能力、業(yè)績的評議和認(rèn)定。職稱評審結(jié)果是專業(yè)技術(shù)人才聘用、考核、晉升等的重要依據(jù)。

2015年8月，人力資源社會保障部、教育部發(fā)布了《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》，詳細(xì)介紹了職稱制度改革的內(nèi)容。

2、職稱等級劃分

改革后的統(tǒng)一職稱等級：初級、中級、高級。其中初級分為員級和助理級；高級分為副高級和正高級。

職稱等級與職稱（職務(wù)）名稱、專業(yè)技術(shù)崗位等級的對應(yīng)關(guān)系如下：

職稱等級

職稱（職務(wù)）

名稱

事業(yè)單位專業(yè)

技術(shù)崗位等級

員級三級教師十三級

助理級二級教師十一至十二級

中級?一級教師八至十級

副高級高級教師五至七級

正高級正高級教師一至四級

職稱越高，崗位等級越高，相應(yīng)的崗位工資也越高。所以對于新手教師來說，除了熬工齡增加薪級工資，還可以評職稱增加崗位工資。

3、評價標(biāo)準(zhǔn)條件

正高級教師

一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，并在高級教師崗位任教5年以上。

高級教師

具備博士學(xué)位，并在一級教師崗位任教2年以上；

或具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在一級教師崗位任教5年以上；

或具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中一級教師崗位任教5年以上。

城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有1年以上在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。

一級教師

具備博士學(xué)位；

或具備碩士學(xué)位，并在二級教師崗位任教2年以上；

或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在二級教師崗位任教4年以上；

或具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中二級教師崗位任教4年以上；

或具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)二級教師崗位任教5年以上。

二級教師

具備碩士學(xué)位；

或具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，見習(xí)1年期滿并考核合格；

或具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中三級教師崗位任教2年以上；

或具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)三級教師崗位任教3年以上。

三級教師

具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格；

或具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。

4、評審程序

評聘工作按照個人申報、考核推薦、專家評審、學(xué)校聘用的基本程序進(jìn)行。

詳細(xì)的申報審核流程就不展開啦，各個省份的申報時間和申報網(wǎng)址都不同，大家可以關(guān)注自己省份的人力資源和社會保障廳官網(wǎng)。

至于具體需要準(zhǔn)備的材料，到時候?qū)W校都會發(fā)布通知的。

了解了教師職稱評審，是不是感覺以后的工作更有動力了？

不管為了是個人發(fā)展，還是為了漲工資，滿足條件可以評職稱的老師，一定要積極行動起來呀。

雖然我們都是新手老師，但未來有無限可能！