? ? ? ? 閑來(lái)無(wú)事，和大家一起分享一下昨天在食堂吃飯時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到的一段對(duì)話。
? ? ? ? 猜測(cè)對(duì)話的雙方應(yīng)該分別是:A家長(zhǎng) B很有可能是老師(我們暫時(shí)認(rèn)為是老師吧) ，聊天片段如下:A問(wèn)B我怎么知道他到底有沒(méi)有認(rèn)真去做呢，覺(jué)得一直挺用功的，成績(jī)也還行 不高不低，但是這孩子老是和我說(shuō)感覺(jué)自己努力了但是效果太差，真的是大家說(shuō)的學(xué)習(xí)效率問(wèn)題嗎？B:我和您說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)歷吧，或許真的能對(duì)您有幫助。
? ? ? ? B:我是大三的暑假前決定考研的，那時(shí)好多同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好久了，但是我堅(jiān)信自己可以通過(guò)努力和驚人的毅力超越大多數(shù)，事實(shí)證明我的想法太不成熟了，剛開(kāi)始的兩個(gè)月自己確實(shí)很用功，把平時(shí)最基本的娛樂(lè)活動(dòng)都給pass了，可是進(jìn)了9月的門，我發(fā)現(xiàn)自己的“彎道超車”計(jì)劃進(jìn)展越來(lái)越慢，學(xué)習(xí)也老是提不起精神，明顯比同水平的同學(xué)差很多，我和您說(shuō)這些其實(shí)就是想告訴您有的人看起來(lái)很努力事實(shí)上確實(shí)很努力，但是他們的這種努力是一種自我內(nèi)心的欺騙，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗麄兊?b>努力沒(méi)有用在客服困難問(wèn)題上面，只是花了時(shí)間浪費(fèi)了經(jīng)歷去一邊又一邊做自己愿意做并且能做好的事情，這其實(shí)是另一種新型的懶惰。我當(dāng)年就是吃了這方面的虧，其實(shí)人的惰性都是不可避免的，但是就怕你自己都意識(shí)不到，那就真的危險(xiǎn)了。
? ? ? 聽(tīng)到這我的內(nèi)心一驚，這說(shuō)的不就是我自己?jiǎn)?。記得高中時(shí)自己最喜歡英語(yǔ)，每次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都沒(méi)辦法認(rèn)真，為了寬慰自己趕緊拿出答案抄完，趕緊投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，自己還會(huì)對(duì)自己說(shuō)數(shù)學(xué)學(xué)累了要換換腦子，其實(shí)自己能看英語(yǔ)一上午不換科目，有時(shí)覺(jué)得是不是英語(yǔ)用得時(shí)間太多了？每每想到這“熟能生巧”在這時(shí)就成了蒙蔽自己的座右銘，豈不知其實(shí)也是一種懶惰，你的先不說(shuō)真正學(xué)習(xí)能力，但是就高中的終極目的來(lái)說(shuō)還是為了高考，那么像我說(shuō)的這種情況其實(shí)是很危險(xiǎn)的，不去嘗試應(yīng)對(duì)困難問(wèn)題只是一味在自己剛興趣的領(lǐng)域“努力”，收效甚微！
? ? ? 第一次發(fā)言，就想和大家分享一下自己的一點(diǎn)感悟吧，大家湊合著看，喜歡的個(gè)贊以后常交流哈。
