面對(duì)孩子一步步成長(zhǎng)，從一開始的懵懂無(wú)知，到進(jìn)入了自己的棋藝世界。這之間的改變與成長(zhǎng)，或許讓你措手不及，在為他改變感到開心的同時(shí)，也擔(dān)心之后沒有了話題可以聊，我們可以用甚么方式應(yīng)對(duì)呢？
無(wú)論是哪樣才藝
在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)
家長(zhǎng)的陪伴與討論是促進(jìn)孩子快速進(jìn)步的不二法門
圍棋也是一樣
家長(zhǎng)陪伴的同時(shí)
如能配合老師教學(xué)步調(diào)給予孩子鼓勵(lì)
反饋平時(shí)在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)與老師共同打造最好的學(xué)棋環(huán)境這是最理想的
學(xué)棋黃金三角指標(biāo)：
老師-提供教室與學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、反饋課堂學(xué)習(xí)狀況
家長(zhǎng)-提供平時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境、反饋孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度
孩子-立定學(xué)棋目標(biāo)、培養(yǎng)興趣
要明白這黃金三角指標(biāo)
大致有以下八點(diǎn)可以參考
一、剛?cè)腴T學(xué)棋，重在培養(yǎng)對(duì)黑白子的樂(lè)趣
圍棋說(shuō)白了，只有黑、白，是眾多棋類游戲中最簡(jiǎn)單，卻也是最難的游戲，上手容易、專精難。
家長(zhǎng)們?cè)趧偨佑|圍棋時(shí)不用擔(dān)心太難學(xué)不會(huì)
同時(shí)棋院會(huì)定期開家長(zhǎng)課，讓家長(zhǎng)們知道孩子現(xiàn)在學(xué)的是甚么。
老師們上課完也會(huì)給予褒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)口訣、下棋照片等實(shí)質(zhì)反饋
一切都是希望在快速認(rèn)識(shí)圍棋后。
能有更多的興趣與目標(biāo)往下一步邁進(jìn)。
二、認(rèn)識(shí)棋類游戲的本質(zhì)
棋、弈也，是一種從古至今傳承下來(lái)的一款「桌游」，
而它的外貌與內(nèi)涵卻千年不變，
許多人為此著迷，也有許多人愿意承擔(dān)傳承這項(xiàng)技藝的責(zé)任。
游戲的內(nèi)容離不開三項(xiàng)指標(biāo)-規(guī)則、互動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)。
規(guī)則給予整體框架；
互動(dòng)給予人與人之間交流；
獎(jiǎng)勵(lì)給予人目標(biāo)。
圍棋同時(shí)也是少數(shù)被歸類在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的一門技藝。
提升了「游戲」本身的價(jià)值。
三、平時(shí)花點(diǎn)關(guān)注各方圍棋信息，找到孩子圍棋方面的共同話題
透過(guò)微信群和公眾號(hào)提供最實(shí)時(shí)的信息，了解圍棋對(duì)孩子的啟蒙價(jià)值、內(nèi)涵提升的文章等
或者進(jìn)一步與老師了解棋界近況與未來(lái)發(fā)展。
讓孩子明白家人對(duì)他的用心，并且是支持他走這條路最好的方式。
四、與老師合作，反饋孩子平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)
家長(zhǎng)若能反饋在家的學(xué)習(xí)過(guò)程，老師便能根據(jù)孩子的成長(zhǎng)速度去挑整下次的課程內(nèi)容，并能針對(duì)不足的地方給予額外指點(diǎn)。
這不僅有助于孩子突破難關(guān)，也讓老師明白上課時(shí)難以觀察到的狀態(tài)。
五、輸棋，乃兵家常事
面對(duì)孩子因?yàn)檩斊宥y過(guò)，我們家人該怎么安慰鼓勵(lì)他呢？
其實(shí)，未來(lái)的路有更多輸贏，自古所有的猛將悍士沒有不犯錯(cuò)失敗的，家長(zhǎng)可以試著從其他角度傳心時(shí)時(shí)鼓勵(lì)孩子，輸棋友輸棋的好處，可以反思自己不足之處，同時(shí)坦然面對(duì)事情的結(jié)果。
六、傾聽孩子進(jìn)步的喜悅
剛學(xué)棋的時(shí)候，孩子一定喜歡跟你分享，今天他贏了誰(shuí)啊、輸了誰(shuí)啊、下次一定要打敗他
或者，得到老師的褒獎(jiǎng)，回到家第一個(gè)大喊「老師夸贊我了」「我今天贏了xxx」等
與此同時(shí)，家長(zhǎng)一定要把握住機(jī)會(huì)，好好聆聽他們的感受，并給予正面反饋。不僅孩子有了信心面對(duì)接下來(lái)的難題，家長(zhǎng)也能明白孩子的真心。
七、善用「比賽」刺激孩子的勝負(fù)心
「勝負(fù)心」的培養(yǎng)，與「輸贏」不同，勝負(fù)心并非只是單純的追求輸贏，而是引導(dǎo)孩子反思輸贏背后的原因與過(guò)程，運(yùn)用對(duì)弈后的成果提醒自身的不足和對(duì)手的差異，這樣的環(huán)境在比賽中更能體會(huì)并成長(zhǎng)。
因此，鼓勵(lì)孩子多參予比賽是每個(gè)教課老師的責(zé)任，在實(shí)戰(zhàn)中練習(xí)實(shí)戰(zhàn)，才能證明平時(shí)的累積是否扎實(shí)、實(shí)力是否到目標(biāo)水平。
八、面對(duì)孩子愛玩游戲，應(yīng)當(dāng)以「引導(dǎo)」代替「罰則」
圍棋的本質(zhì)是「游戲」，未來(lái)的社會(huì)注重人與人之間的合作與交流，社會(huì)體制在不斷得進(jìn)步與復(fù)雜化，為了將復(fù)雜的體制簡(jiǎn)單化，便逐漸形成了我們常見到的「游戲」了。
而學(xué)圍棋的孩子有個(gè)共通的特點(diǎn)，就是懂得快速掌握三項(xiàng)指標(biāo)法則，找出屬于自己的路。是其它才藝難以培養(yǎng)的重要能力。
因此，如何善用獎(jiǎng)勵(lì)與規(guī)則，促進(jìn)與孩子之間的良性互動(dòng)，將會(huì)是未來(lái)家長(zhǎng)所需要做足的功課。
擺脫傳統(tǒng)對(duì)游戲的刻板印象，真正接納孩子「玩」的本性，需要一種好的教學(xué)工具，
那圍棋正是你最佳的選擇。
常用資源站
弈客少兒平臺(tái)：https://kaoshi.yikeweiqi.com/login.html?unauthorized=true
101圍棋網(wǎng)：https://www.101weiqi.com/
弈客圍棋app：https://wap.pp.cn/app_zmogcxywNzu/
