支教的路上(二)

? ? ? ? 今天阿拉善左旗教育局與包頭市組團(tuán)支教教師進(jìn)行了座談交流活動(dòng),李局長(zhǎng)就包頭市一行的支教教師表示歡迎,并寄予厚望,希望我們可以把優(yōu)秀的教育方法和教育理念傳授給阿拉善的老師,同時(shí)還介紹了這里的美食、美景,讓我們工作之余享受生活。

? ? ? ? 支教老師從出發(fā)到目的地,從路況、賀蘭山、草原、牛羊駱駝、風(fēng)土人情、學(xué)校接待等不同方面談了自己的感受,每個(gè)老師都滿腹經(jīng)綸、侃侃而談,有語(yǔ)文老師的飽含深情,有地理老師的地貌分析、有歷史老師沉淀解讀、有體育老師的豁達(dá)開朗……禮堂里不時(shí)想起熱情的掌聲還有偶爾純樸卻不失高雅的幽默,讓拘謹(jǐn)?shù)臍夥赵诜瞰I(xiàn)、付出這樣高尚的詞匯中顯得謙和而美好!

? ? ? ? 每個(gè)支教老師的背后是他們的家庭、孩子、老人……有在讀小學(xué)的孩子,有需要照顧的老人,有在熱戀的年輕人,有拖延婚期的女教師……有太多的不舍卻義無(wú)反顧來(lái)到這片熱土,讓自己砥礪前行,不負(fù)韶華!

? ? ? ? 有人說(shuō),能顧及別人的需要,不管多么艱苦卻義無(wú)反顧是一種情懷!

? ? ? ? 有人說(shuō),甘于走出去感受未知的苦與不確定的環(huán)境是一種勇氣!

? ? ? ? 而經(jīng)歷一定是不一樣的人生,可能地球不同經(jīng)緯度的孩子需要一個(gè)我們這樣的老師,可能我們注定會(huì)與他們這里的人和事有交集,可能我們的生命中該有這樣一次邂逅……

? ? ? 明年的今天,我們一定會(huì)滿載而歸,帶著故事與大家分享阿左旗的曾經(jīng)……

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