? ? ? ? 周一憂心忡忡地走進(jìn)學(xué)校，上周把錄播室的鑰匙落在錄播室了，唯恐找不到第二套鑰匙，耽誤了活動(dòng)的舉行（青年教師課堂教學(xué)大賽在我校舉行）……看到總務(wù)處開著門，迫不及待地走進(jìn)去，向王老師詢問錄播室第二套鑰匙的下落……當(dāng)王老師抽開第二個(gè)抽屜的時(shí)候，鑰匙找到了，給王老師點(diǎn)個(gè)贊，保管到位……三步并作兩步爬到四樓，打開了，終于打開了，舒了一口氣，走下樓，把兩套鑰匙各歸原處……
? ? ? ? 在好心情中開始了第四周的工作，生活……
? ? ? ? 再一次爬上三樓，來到辦公室放下包，走向二樓的教室。孩子們已經(jīng)來了不少了，像前幾周的周一一樣，領(lǐng)著本周打掃外環(huán)境的同學(xué)去了衛(wèi)生區(qū)，一番指導(dǎo)后，孩子們認(rèn)真干了起來……別小看打掃外環(huán)境這件小事，我可沒有固定打掃的人，而是讓走南北門的學(xué)生都參與進(jìn)來，三人一組，一周一輪換。開家長會(huì)的時(shí)候，我還特意對(duì)家長們說了這件事情，告訴家長，冬天打掃肯定有點(diǎn)冷，手有可能會(huì)凍紅了，家長們表示能理解，這也是對(duì)孩子的一種鍛煉……
? ? ? ? 叮鈴鈴，晨誦開始了……走過我們班的教室，孩子們的朗讀聲，聲聲入耳……第一節(jié)英語課！
? ? ? ? 走進(jìn)辦公室，沒課的同事都忙碌起來了，填表的，備課的，看作業(yè)的……我也加入了其中，忙了起來……
? ? ? ? 周二馬上過完， 兩天的時(shí)間，完成了一次小練筆——續(xù)寫《小攝影師》；完成了第7課《奇怪的大石頭》的教學(xué)；批閱了兩課配套練習(xí)冊(cè)；推門聽課兩節(jié)；完成了繼續(xù)教育表的登記；“養(yǎng)慧館”靜心讀書一節(jié)課……批閱了兩篇親子日記，等級(jí)批閱，三顆星，兩顆星，一顆星，鼓勵(lì)的話為主……在這里我想說說我們班的“親子日記”，兩個(gè)字“感動(dòng)”，為學(xué)生和家長的認(rèn)真點(diǎn)贊！
? ? ? ? 本周的生活，工作仍在繼續(xù)……做好當(dāng)下事，享受當(dāng)下的每分每秒……
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