一、本月目標(biāo)達(dá)成情況回顧
（一）總體完成情況
每日常規(guī)任務(wù)5個(gè)，除運(yùn)動(dòng)和日更留言之外，其他三項(xiàng)做到了每天堅(jiān)持；計(jì)劃內(nèi)任務(wù)共12項(xiàng)，全部完成的只有3項(xiàng)，分別為：共讀、購(gòu)物和出游，其他8項(xiàng)進(jìn)行中，1項(xiàng)未開(kāi)始。
其中Teach Now項(xiàng)目42周開(kāi)始暫停，所以后面兩周整個(gè)項(xiàng)目相關(guān)的任務(wù)全部取消；同周加入認(rèn)知寫(xiě)作，相關(guān)的任務(wù)屬于計(jì)劃外內(nèi)容。此外，41周臨時(shí)加入《意志力》共讀活動(dòng)，43周臨時(shí)加入探索未來(lái)方向的任務(wù)。
總體上來(lái)說(shuō)，本月處于一個(gè)變化和調(diào)整的狀態(tài)中，這也是計(jì)劃中很多任務(wù)未能順利完成的一個(gè)重要原因。
（二）具體情況分析
1.從時(shí)間上來(lái)看：
每日常規(guī)任務(wù)中，各項(xiàng)任務(wù)總耗時(shí)全部低于預(yù)估耗時(shí)，很大一部分原因在于整個(gè)月?tīng)顟B(tài)不夠穩(wěn)定，趕任務(wù)和任務(wù)中斷的問(wèn)題比較嚴(yán)重；每日耗時(shí)基本穩(wěn)定，不需要做大的調(diào)整。
計(jì)劃內(nèi)任務(wù)中，由于《意志力》和認(rèn)知寫(xiě)作的臨時(shí)加入，相當(dāng)一部分時(shí)間用于投入新的項(xiàng)目，導(dǎo)致原有任務(wù)時(shí)間不足。
共讀活動(dòng)總耗時(shí)只有預(yù)計(jì)耗時(shí)的一半，主要原因在于計(jì)劃中安排了自行閱讀和輸出反饋的內(nèi)容，但在具體的執(zhí)行過(guò)程中并沒(méi)有做到堅(jiān)持閱讀和反饋。接下來(lái)需要結(jié)合具體的時(shí)間和任務(wù)安排情況，對(duì)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。
目標(biāo)管理系列文章閱讀、小組交流和家人溝通基本上都因?yàn)闀r(shí)間不足沒(méi)有推進(jìn)。
目標(biāo)管理實(shí)踐在最后一周回顧和計(jì)劃未完成的情況下，已經(jīng)超出預(yù)計(jì)耗時(shí)。主要原因在于周回顧和周計(jì)劃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)：原本計(jì)劃預(yù)計(jì)每周周回顧和周計(jì)劃耗時(shí)6小時(shí)，但實(shí)際耗時(shí)都在8個(gè)小時(shí)左右。接下來(lái)需要對(duì)周回顧和周計(jì)劃流程進(jìn)行縮簡(jiǎn)。
2.從任務(wù)完成情況來(lái)看：
每日常規(guī)任務(wù)基本上已經(jīng)形成了固定的節(jié)奏，正在往習(xí)慣的方向發(fā)展，接下來(lái)繼續(xù)推進(jìn)就好。
計(jì)劃內(nèi)任務(wù)中，由于《意志力》和認(rèn)知寫(xiě)作的加入，打亂了原有的計(jì)劃，導(dǎo)致整體狀態(tài)發(fā)生問(wèn)題，并在最后一周加入對(duì)于未來(lái)發(fā)展方向的思考，導(dǎo)致12個(gè)任務(wù)中有9個(gè)任務(wù)未完成。接下來(lái)的一個(gè)月最重要的是把任務(wù)確定下來(lái)，不再隨意加入新的計(jì)劃，確保計(jì)劃和節(jié)奏的穩(wěn)定性。
二、問(wèn)題分析
（一）問(wèn)題
本月最大的問(wèn)題是：盲目增加新的任務(wù)，導(dǎo)致整個(gè)生活陷入癱瘓。
（二）原因
1.目的不清：盲目跟風(fēng)，被不知名的熱情推著走，在決定增加新的活動(dòng)之前完全沒(méi)有考慮目的和假設(shè)。直到最后陷入焦慮才開(kāi)始反思，意識(shí)到自己迷失了方向。
2.自我認(rèn)識(shí)不足：對(duì)自己缺乏基本的了解。對(duì)于自己想要什么，能干什么，擅長(zhǎng)什么，最終要去往什么樣的地方，完全沒(méi)有概念，也沒(méi)有做過(guò)相關(guān)的觀察和思考。
3.缺乏基本的判斷和決策能力： 無(wú)法從紛繁復(fù)雜的事情中看到系統(tǒng)，無(wú)法找到關(guān)鍵和核心，只知道盲目求快，盲目求多，無(wú)法理性決策。
4.缺乏戰(zhàn)略發(fā)展眼光，聚焦短期目標(biāo)：沒(méi)有辦法站到一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度上對(duì)事情進(jìn)行思考和分析，永遠(yuǎn)只能看得到眼前，只會(huì)本能地盯著眼下的結(jié)果。
（三）方案
1.訓(xùn)練黃金思維圈：日回顧模板中增加黃金思維圈，每天計(jì)劃時(shí)對(duì)當(dāng)天的一件事進(jìn)行分析。并記錄分析過(guò)程中的疑問(wèn)。
2.制定自我探索計(jì)劃：建立自我了解的框架，接下來(lái)兩個(gè)月的時(shí)間慢慢補(bǔ)充和完善起來(lái)。
3.學(xué)習(xí)系統(tǒng)和邏輯思維知識(shí)：閱讀《麥肯錫教我的思考方法》和《系統(tǒng)之美》，并積累卡片。
4.先嘗試列一下接下來(lái)2個(gè)月的計(jì)劃：從最短的時(shí)間長(zhǎng)度開(kāi)始，學(xué)會(huì)用一個(gè)更大的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)當(dāng)下的計(jì)劃，避免隨意計(jì)劃的隨意變動(dòng)。
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三、本月總結(jié)&下月展望
本月總體上來(lái)說(shuō)處于一種完全混亂的狀態(tài)。第一周因?yàn)閮蓚€(gè)人關(guān)系問(wèn)題導(dǎo)致任務(wù)大量堆積；第二周《意志力》加入，開(kāi)始進(jìn)入焦慮狀態(tài)；第三周認(rèn)知寫(xiě)作加入，開(kāi)始找不到重點(diǎn)，迷失方向；第四周集中梳理思路和了解自己，其他任務(wù)再次堆積，開(kāi)始無(wú)所適從。
用了一天的時(shí)間把這個(gè)月的時(shí)間和任務(wù)情況梳理了個(gè)大概，在寫(xiě)文檔的時(shí)候完全沒(méi)有辦法仔細(xì)分析。因?yàn)榇蟛糠值娜蝿?wù)沒(méi)完成，而原因都是沒(méi)時(shí)間。感覺(jué)寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去也沒(méi)有太大的意義。而且經(jīng)過(guò)梳理之后，所有任務(wù)的排序發(fā)生了很大的變化。覺(jué)得過(guò)去的10月特別像被畫(huà)壞了的一幅畫(huà)，或者寫(xiě)壞了的張字帖，完全不想回過(guò)頭去看，只想扔掉重新來(lái)。心里只有一個(gè)念頭：盡快結(jié)束這個(gè)混亂的局面，下個(gè)月干干脆脆重新開(kāi)始。
明天是11月的第一天。
上午要好好地把計(jì)劃做出來(lái)，然后開(kāi)始全新的生活。
記錄信息
【回顧計(jì)劃】3小時(shí)19分鐘
10:42-11:46 1小時(shí)03分鐘
11:51-12:42 51分鐘
14:56-16:21 1小時(shí)25分鐘
【成果收集】16:38-17:48 1小時(shí)10分鐘
【文檔輸出】22:51-1:10 1小時(shí)19分鐘
【共計(jì)耗時(shí)】5小時(shí)48分鐘
