? ? ? ? 這真的是六一嗎？

這真的是六一嗎？

這是我看到六一“表演”后的感想。

今天本應(yīng)該是平平無奇的一天，但半路殺出個(gè)“程咬金”——沒錯(cuò)，六一到了。但就是在這美好的一天，卻偏偏輪到我寫敘事。當(dāng)時(shí)我第一次寫敘事是在除夕那天，這第三次好巧不巧正是六一國際兒童節(jié)，好友調(diào)侃道:“陳怡蓉，你可真‘幸運(yùn)’?！蔽椅⑿貞?yīng):“親，說完了就走開吧?！?br>

本以為節(jié)目會和往年一樣精彩，但現(xiàn)實(shí)卻并不如我預(yù)料的那樣。

終于！表演終于來了！

但這表演和我想象中的有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。第一個(gè)節(jié)目是去年的團(tuán)體操。他們穿著白色的衣服，上衣衣角邊好像繡著半輪太陽，金色和紅色相碰撞，畫著妝容的“小白花”們散發(fā)著一種朝氣蓬勃的氣息，如同開在烈日下的花，他們不肯屈服、積極向上、向著光明奔去。

第二個(gè)是中國十大國粹之一——京劇。一群小女孩穿著戲子服，姣好的臉蛋粉紅粉紅的，眼邊被眉筆畫了一圈黑線，頭發(fā)上別著不下十個(gè)發(fā)飾，顯得青澀、可愛、懵懂，完美的刻畫出了一個(gè)三年級以下小學(xué)生的形象。

之后表演的是幾個(gè)穿著藍(lán)紫色服裝的“狂野”男孩。他們一幅狂野之相，完全看不出來是個(gè)小學(xué)生。緊接著，熟悉的BGM響起——正是周杰倫的《本草綱目》，這魔性且洗腦的音樂很快把我的腦子“洗”干凈了。但突然！BGM驟然停止，我抖動的身體猛地停下來，一臉不解地看著主席臺上的“狂野”男孩們。一些人把“狂野”男孩拉了下去，只留一個(gè)“狂野”男孩在主席臺上。但一個(gè)更為熟悉的音樂響起……

“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣……”

但還沒唱第三次時(shí)，音樂再次停止。

我:“……”

旁邊的兩個(gè)人:“……”

一位不知名的同學(xué):“……”

這是什么東西？！

接下來的事我沒多在意，后面的表演究竟是個(gè)什么樣我毫不知情。

本以為上午已經(jīng)夠離譜，但我絕對想不到下午可以更離譜了。

坐在自己的座位上，我有些擔(dān)心我那未成年的妹妹:她中午不知道怎么了突然說要穿漢服，并且拉著毫不知情的我去買了一堆零食。但我沒想到六一節(jié)目沒有了！我只記得當(dāng)時(shí)我大腦瞬間死機(jī)，內(nèi)心形成了著名名畫——“吶喊”

但好在下午并沒有枯燥乏味的講課。

平時(shí)很少這么做——聽音樂。令我印象最深刻的幾首——《霧里》《孤勇者》《光的方向》和《白月光與朱砂痣》，總算讓我有了點(diǎn)兒精神。人家就那樣唱，我就在下面聽著，像極了因?yàn)橥祽斜活I(lǐng)導(dǎo)抓包并挨了一頓臭罵的當(dāng)代小白領(lǐng)。

總算下學(xué)了！金光毫不留情地打在了草坪上，我一臉享受地走著，但看到垃圾桶旁邊的空紙箱意識到了什么。我一把抓住好友的肩膀，近乎絕望地說:“不是每年六一下午都會發(fā)雪糕嗎？那么大一個(gè)雪糕怎么沒了？！嗚嗚嗚嗚嗚嗚?。?！”

這真的是六一嗎？