一次玩笑在社區(qū)讓圖靈老師幫忙改稿，她居然答應(yīng)了?。?！
（好激動(dòng)?。?！受寵若驚！??！要知道當(dāng)時(shí)littlegoat為了讓圖靈老師改稿，到處在社區(qū)找人QAQ，PS圖靈老師的文章很早就在奴隸社會(huì)發(fā)表過了，文章有趣有料）
寫完了諾姐布置的作業(yè)，也就是第一篇原稿，就發(fā)給圖靈老師了，沒想到很快的收到了回復(fù)?。?！
原稿文章鏈接：
你還在學(xué)習(xí)工作中滿地雞毛，我卻在諾言找到了別有洞天（原稿）
在大家一片鼓勵(lì)和叫好聲中，我知道我的文章還有很多地方需要打磨，但是不知道怎么改，圖靈老師的建議就像當(dāng)頭一棒，看到之后反而覺得很激動(dòng)。寫原稿的時(shí)候就想著梳理一下自己一年在諾言干了些什么，找了幾個(gè)比較出彩的點(diǎn)，和其他人有差異化的地方，以及做了前后的對(duì)比，之前很糟糕，進(jìn)入諾言以后做了那些事情讓我逐漸變好了。我發(fā)現(xiàn)這些都是一個(gè)過程，很有規(guī)律的。剛開始很迷茫，然后來到諾言以后就開始各種看課程、寫作業(yè)、不斷思考，其實(shí)就是解決一個(gè)問題，我是誰。之后就開始找誰能和我一起改變，自己學(xué)實(shí)在沒啥動(dòng)力，太容易偷懶了，于是找到了遠(yuǎn)杰，遇到了大魚和備考團(tuán)，當(dāng)然還有其他的，但是這幾個(gè)比較有代表性，而且參與度也很高。
和大家一起學(xué)習(xí)的過程中，又發(fā)現(xiàn)問題了，學(xué)了，但是我用不到呀。于是就開始搞事情，把理論落實(shí)到實(shí)踐，產(chǎn)品經(jīng)理大會(huì)、讀書會(huì)、小群等。這些看似零零散散，其實(shí)就是按照時(shí)間軸的一氣呵成。結(jié)果只是把自己寫嗨了而已，覺得自己在諾言一年成長(zhǎng)的收獲很大，卻忽略了用戶最真實(shí)的感受，無論做產(chǎn)品也好，寫文章也罷，首先你要知道你要解決什么用戶的什么痛點(diǎn)，如果這些都不清楚，也失去了寫一篇有價(jià)值文章的意義。
第一次還沒熬過開頭就被打回重寫了，一個(gè)好老師千金難買，雖然第一次死的很慘，哇咔咔。過了幾天，我把文章又重新改了一下發(fā)給圖靈老師，還給沙子姐看了，把層次感提高了，題目也修改了，覺得沒啥問題了，至少是一篇像話的文章了，可以看了。
修改版文章鏈接：
結(jié)！果！沒！想！到！
圖靈老師原來寫的文章鏈接：
掌握一個(gè)方法｜普通父母灌輸內(nèi)容，聰明父母教會(huì)孩子思考
今早收到回復(fù)的那一刻，我激動(dòng)的哭了，以為問題會(huì)比較小了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)理想很豐滿，圖靈老師很犀利。每個(gè)點(diǎn)都直戳要害，確實(shí)這篇文章的目的是讓不了解諾言的用戶更加了解諾言，俗套的落入了廣告文，但是本質(zhì)還是分享文，其實(shí)自己也在糾結(jié)要不要這樣，圖靈老師果然是火眼金睛，一眼就被看穿了，但是說得很在理。標(biāo)簽這事是覺得之前的題目太抽象了，很難讓用戶產(chǎn)生共鳴，所以就具象化了一點(diǎn)。圖靈老師建議改為“焦慮的我在諾言找到了解藥”，題目變得有趣了，用戶群體范圍也更加大了。而且更加走心，給予了讀者很大的尊重，這些打破了之前的認(rèn)知，沒想到寫篇文章還能深入到這種地步。想要獻(xiàn)上寶寶的膝蓋，同時(shí)希望有朝一日可以獲得圖靈老師那樣的智慧，現(xiàn)在也許就只能想想了~
走心的東西不需要看第二遍，比如諾姐國際教育的文章，看完就記住了，對(duì)啊，我自以為的走心是真的走心了？這個(gè)可能要后面修改文章的時(shí)候再好好琢磨一下~
自以為很聰明的解釋了定義，加了CNKI的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，就能讓文章更加可信，卻忽略了用戶的感受，這個(gè)本來就是一篇走心的分享文，而不是論證的文章，走著走著好像走偏了，又做了一些無用功。但是我覺得還是很值得的，最起碼，我知道了技巧和論述不能亂用，要從讀者的角度出發(fā)，從用戶的角度出發(fā)，把他們當(dāng)做一個(gè)活生生的人來尊敬來看待，這也許就是對(duì)文章對(duì)文字的敬畏吧！
因?yàn)閳D靈老師發(fā)現(xiàn)大家有很多的問題都是很相似的，就建議我把最近改稿的這些經(jīng)歷整理成一篇經(jīng)驗(yàn)帖分享給大家，稿子就在這里，希望對(duì)你有所幫助。
關(guān)于為什么要寫這篇文章，也許我還要繼續(xù)梳理，但是圖靈老師的這些干貨值得大家花時(shí)間好好看看，無論你在哪里寫文，寫什么樣子的文章，感覺對(duì)于你來說，可能都會(huì)有很大的幫助。
美麗的周天，淚流滿面的周天，讓我們的文字變得更加鮮活有趣起來！
